想象作文的方法和技巧是什么？想象作文的方法和技巧是要大膽想象，培養(yǎng)觀察生活的能力，養(yǎng)成留心觀察周圍事物的習(xí)慣 。學(xué)生在作文時(shí)，往往覺得沒有合適的素材可寫，或是不知從何想象 。其實(shí)呢，不是生活中沒有作文素材，而是學(xué)生缺少善于捕捉作文素材的能力 。連素材都有限，自然就很難展開想象了 。因此，培養(yǎng)學(xué)生的觀察生活的能力，養(yǎng)成留心觀察周圍事物的習(xí)慣顯得十分重要 。想象作文的注意事項(xiàng)：1、寫想象作文，一定要展開想象的翅膀，大膽想像 。比如：《神筆馬良》一文，作者就大膽想像出馬良要窮人畫畫，感動(dòng)了神仙 。因而他得到了神筆，畫什么就有什么 。他用這支神筆為窮人謀幸福，并懲罰了貪官 。2、想像的內(nèi)容要具體，想象作文要做到內(nèi)容具體，切忌說空話 。想象未來是什么樣子的，就要把頭腦中勾畫的那個(gè)新事物具體描繪出來；想象未來在做什么，就要具體描寫言行 。總之，要言之有物，讓事實(shí)說話 。以上內(nèi)容參考百度百科——想象作文寫好想象作文應(yīng)注意什么2為什么說想象作文是孩子最喜歡寫的作文類型？愛因斯坦說過：“想象力遠(yuǎn)比知識更重要，因?yàn)橹R是有限的，而想象力概括著世界上的一切并推動(dòng)著進(jìn)步 。想象才是知識進(jìn)化的源泉 。”可見，想象力是多的有價(jià)值，在科學(xué)上是如此，在寫作上也有一定的參考意義 。但要糾正一點(diǎn)，就是低段和中段的孩子喜歡想象作文，高段就不一定了 。我想這或許是人的天性所決定的，人的天性就是喜愛自由，不受約束 。所以低中段的孩子喜歡想象作文，可以天馬行空，獨(dú)往獨(dú)來 。所以根據(jù)這一特性，可以因勢利導(dǎo)激發(fā)孩子的寫作興趣，引導(dǎo)孩子學(xué)好作文，不怕作文 。三年級安排小學(xué)生作文從童話開始就是一個(gè)符合寫作規(guī)律的安排設(shè)計(jì) 。而高段的孩子對寫作已經(jīng)有了一定的經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)識 。知道了寫作有一定的難度和一定的規(guī)律 。因此也就不會對想象作文獨(dú)有情中了 。為了讓孩子做好想象的作文 。必須做好前期的大量的鋪墊工作 。比如說，能夠用引號將對話區(qū)分開來 。懂得圍繞中心一段一段的寫 。這樣寫起想象作文來就會簡單，容易得多，也會順暢一些 。學(xué)生對寫好作文的自信心也就能夠得到加強(qiáng) 。rr謝謝邀請回答這個(gè)問題！為什么說想象作文是孩子最喜歡寫的作文類型？在回答之前先說說最近我看的小說三體，它講述了我們?nèi)祟惻c三體之間發(fā)生的故事，里邊想象中人類可以冷凍人類文明發(fā)展到一定程度，面臨著被毀滅的境地 。地球表面已經(jīng)不能居住，人們只能生活在地下 。三體水滴與人類進(jìn)行著殊死的搏斗！這是劉慈欣先生的著名的小說，我們在初一講他的一篇短篇小說《帶上她的眼睛》時(shí)，我說起《三體》這部小說，好多同學(xué)都看 。說明孩子們的想象類的小說也比較感興趣 。并且我們也寫了想象的作文，孩子們那次參與度非常得高，平時(shí)不怎么交作文的一個(gè)孩子也寫了 。那為什么他們愿意寫這一類的作文？弄清楚這個(gè)問題 。我們首先要了解一下什么是想象力 。想象力是人在已有形象的基礎(chǔ)上，在頭腦中創(chuàng)造出新形象的能力 。比如看到了天上的一朵白云，你就想自己像孫悟空一樣，駕著白云到月亮上去了 。我們學(xué)過的《天上的街市》就是詩人，看到了街燈，聯(lián)想想象想到了天上的街市，想到陳列質(zhì)地上沒有的珍奇，還想象牛郎織女過著幸福平靜的生活，他們可以在天街閑游！那孩子們?yōu)槭裁磹蹖戇@一類？首先，在所有人當(dāng)中，兒童的想象力最豐富——麥考來 。孩子腦中都是形象的東西，對知識的認(rèn)知還比較淺，沒被固化，沒有被束縛，沒有被條條框框所圈死，他們對周圍的人事物，對天空充滿著好奇心 。所以他們的腦子里充滿了許多的奇思妙想，豐富的想象 。其次，可能也受一些童話，神話書籍和動(dòng)漫的影響 ?！栋餐缴挕贰陡窳滞挕贰段饔斡洝贰逗５變扇f里》《多啦a夢》《哪吒鬧海》等 。誰的童年不想有一只水晶鞋？誰的童年不想有一根金箍棒？誰的童年不想有一個(gè)哆啦A夢幫他解決所有的困難？因此孩子們會模仿里邊的情節(jié)來寫 。我們的那次作文就有一位學(xué)生寫《2040的一天》，他有了以為機(jī)器人助手，可以幫他上天入地，解決棘手的問題 。再次，是因?yàn)樗麄兤綍r(shí)缺少對周圍人、事、物的細(xì)致觀察 。一讓寫身邊的人、事、物的時(shí)候就要咬筆桿了，各種的不會寫，想不起來，當(dāng)時(shí)媽媽說了什么話，爸爸怎么做，奶奶什么神情？所以不愿意寫真實(shí)的 。想寫想象類的作文，沒什么不好，今天的好些東西不都是前人想象基礎(chǔ)上變成真的了嗎？我們現(xiàn)在的潛水艇跟儒勒.凡爾納想象的潛水艇差不多 。