關(guān)注家委會(huì)教育亂象，家長(zhǎng)委員會(huì)如何定位，行使何種職能？關(guān)于家長(zhǎng)委員會(huì)的定位，首先，家委會(huì)是學(xué)校教育的監(jiān)督機(jī)構(gòu)，而不是校長(zhǎng)和老師們的牟利工具；其次，從家委會(huì)與教代會(huì)中選舉產(chǎn)生管理委員與社區(qū)或教育局指定人員組成學(xué)校管理委員會(huì)，作為學(xué)校最高決策機(jī)構(gòu)，校長(zhǎng)對(duì)管委會(huì)負(fù)責(zé)，執(zhí)行管委會(huì)訣議；再次，家委會(huì)是學(xué)校與家長(zhǎng)溝通的橋梁，也是家長(zhǎng)們相互學(xué)習(xí)家庭教育知識(shí)，相互交流家庭教育方式方法的沙龍，而不是聽命于校長(zhǎng)聽命于老師的傳聲筒 。rr如今，學(xué)校組建成立家委會(huì)的時(shí)風(fēng)日盛，剛收到有關(guān)于家委會(huì)組建的通知，家委會(huì)常設(shè)組織架構(gòu)與崗位設(shè)置為:會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)、秘書長(zhǎng)、組織宣傳委員、財(cái)務(wù)委員（含出納、會(huì)計(jì)各一名） 。按家委常設(shè)架構(gòu)來分析，家委會(huì)像似一個(gè)獨(dú)立機(jī)構(gòu)或組織單位 。常設(shè)有會(huì)計(jì)與出納說明有工商財(cái)務(wù)帳目往來的企業(yè)單位主體成份 ?！凹椅瘯?huì)”算是近幾年教育系統(tǒng)延生出的一個(gè)新名詞，學(xué)校教學(xué)、家長(zhǎng)教養(yǎng)本是學(xué)校與家長(zhǎng)的直隸icon關(guān)系，既簡(jiǎn)單直接又明了高效，為什么中間還要衍生和常設(shè)一道“家委會(huì)”做護(hù)欄？究竟能為孩子的教育在學(xué)校與家長(zhǎng)之間起到什么樣的作用？別開家委成立和存在的意義不說，既然學(xué)校認(rèn)為成立家委會(huì)那么重要和必要，那么為了更好地體現(xiàn)出“家委會(huì)”她的功能和作用，是不是要考慮“家委會(huì)”組成人員的任職資格和任職要求？反之，如果讓一個(gè)不附合“家委會(huì)”任職資格和任職條件的家長(zhǎng)去任職，家委會(huì)的功能作用能發(fā)揮和體現(xiàn)嗎？所以，在家委會(huì)組成的人員甄選上最少家長(zhǎng)是不知情的，也不知其能力是否達(dá)標(biāo)，資格是否附合任職條件？或者就是說根本就沒有條件，家委其實(shí)就是一道屏障或“防火墻”而己 。再說，更讓人會(huì)認(rèn)為增設(shè)了這樣一個(gè)什么“家委會(huì)”組織反而隔斷了家長(zhǎng)與老師的距離，為幫小孩學(xué)習(xí)成長(zhǎng)又多了一道無形的屏障！家委如真實(shí)有存在意義家長(zhǎng)們定將全力支持，反之，如是巧設(shè)名目沒這存在的必要是否應(yīng)予取締呢？

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