如圖，某校一幢教學(xué)大樓的頂部豎有一塊“傳承文明，啟智求真”的宣傳牌CD．小明在山坡的坡腳A處測得宣傳．（本題滿分10分）如圖，某校一幢教學(xué)大樓的頂部豎有一塊“傳承文明，啟智求真”的宣傳牌CD．小明在山坡一個學(xué)校教學(xué)樓的建設(shè)屬于什么工程 是單位工程，單項工程，分部工程還是分項工程某教學(xué)樓AB得后面有一建筑物CD.房光線與地面得夾角是22度時，教學(xué)樓在建筑物墻上留下高2米得影子CE.而...解:(1)過點(diǎn)E作EM⊥AB，垂足為M.設(shè)AB為x.Rt△ABF中，∠AFB=45°，∴BF=AB=x，∴BC=BF+FC=x+13，在Rt△AEM中，∠AEM=22°，AM=AB-BM=AB-CE=x-2，tan22°=AMME，則x-2x+13=25，解得:x=12.即教學(xué)樓的高12m.(2)由(1)可得ME=BC=x+13=12+13=25.在Rt△AME中，cos22°=MEAE.∴AE=MEcos22°≈251516≈27，即A、E之間的距離約為27m如圖,某同學(xué)在30m高的建筑物甲的頂部測得對面的另一建筑物乙的頂部的俯角為30°,底部的俯角為45°，求乙建

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