眾所眾知高考對孩子十分的重要 ， 于是乎很多家長為了孩子無所顧忌的學(xué)習(xí)在高三的時(shí)候都會選擇陪讀 。那么高三有陪讀的必要嗎？高三陪讀好還是住宿好？我們一起來看看 。

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高三有陪讀的必要嗎對于剛剛進(jìn)入高中的學(xué)生來說 ， 學(xué)校離家很遠(yuǎn) ， 選擇住校 ， 孩子一般心智不太成熟 ， 獨(dú)生子女家庭的孩子 ， 離開父母 ， 各種不適應(yīng) ， 心理上出現(xiàn)較大的波動 ， 不利于孩子的身心健康 。但是 ， 這種獨(dú)立自理能力是需要培養(yǎng)的 ， 如果在高中階段就狠心讓孩子獨(dú)立自理 ， 也是一種教育手段 。不過 ， 小編覺得高考必然會帶來緊張情緒 ， 高考的心態(tài)調(diào)整是非常重要的 。建議有條件的家長 ， 在孩子高考前一個(gè)月或者二個(gè)月 ， 抽出一定時(shí)間多陪陪孩子 ， 讓孩子的心態(tài)平穩(wěn) ， 也是非常有效果的 。但不建議三年全程陪讀 。

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高三陪讀好還是住宿好高三是孩子們最具壓力的一年 ， 在這一年無論什么規(guī)模的考試都會讓孩子的心情經(jīng)歷過山車般的變化 ， 此時(shí)家長的陪伴會讓孩子心安 ， 不會有孤軍作戰(zhàn)的感覺 。當(dāng)然這個(gè)陪伴不能是爸爸媽媽一直坐在孩子旁邊盯著他/她寫作業(yè) ， 也不是見縫插針的詢問成績、排名和學(xué)習(xí)計(jì)劃 ， 碎碎念挑孩子的毛病 ， 更不能把對孩子的付出時(shí)刻掛在嘴邊 ， 讓孩子感到窒息的壓力 ， 加重逆反心理 。家長此時(shí)更應(yīng)該克服焦慮 ， 在陪讀時(shí)關(guān)注孩子的心理情緒 ， 積極交流和指導(dǎo) ， 幫助清理心理垃圾 ， 做好后勤和陪伴工作就行 ?？赡芤淮蝺A心的交談 ， 一個(gè)會心的微笑 ， 晚上的一盤精心準(zhǔn)備的水果大餐 ， 和陪著孩子什么都不說 ， 一起在最美跑道上走走跑跑 ， 都會讓孩子感受到溫暖和鼓勵 。

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家長陪讀時(shí)的注意事項(xiàng)1、陪讀的心態(tài)我看到很多的陪讀家長 ， 一邊做著繁重的事情 ， 一遍抱怨陪讀的效果 。如果不是心甘情愿 ， 自然就會有所期盼 ， 這些期盼都會轉(zhuǎn)化成孩子頭上的枷鎖 。
2、陪讀的定位家長在陪讀過程中的定位 ， 至關(guān)重要 。記住 ， 你是在“陪” ， 而不是在“讀” 。
3、陪讀的邊界陪讀有邊界 ， 侵犯需謹(jǐn)慎 。你和孩子 ， 終究是兩個(gè)不同的個(gè)體 ?？梢宰龅交ハ嘤绊?nbsp;， 但絕對做不到互相指揮 。所以 ， 做引導(dǎo)者 ， 別做教育評價(jià)者;做同行者 ， 別做指揮者 。

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