2、最早使用小圓點(diǎn)作為小數(shù)點(diǎn)的是德國的數(shù)學(xué)家,叫克拉維斯 。4、“七巧板”是我國古代的一種拼板玩具,由七塊可以拼成一個(gè)大正方形的薄板組成,拼出來的圖案變化萬千,后來傳到國外叫做唐圖 。5、傳說早在四千五百年前,我們的祖先就用刻漏來計(jì)時(shí) 。6、中國是最早使用四舍五入法進(jìn)行計(jì)算的國家 。7、歐幾里得最著名的著作《幾何原本》是歐洲數(shù)學(xué)的基礎(chǔ),提出五大公設(shè),發(fā)展為歐幾里得幾何,被廣泛的認(rèn)為是歷史上最成功的教科書 。8、中國南北朝時(shí)代南朝數(shù)學(xué)家、天文學(xué)家、物理學(xué)家祖沖之把圓周率數(shù)值推算到了第7位數(shù) 。9、荷蘭數(shù)學(xué)家盧道夫把圓周率推算到了第35位 。10、有“力學(xué)之父”美稱的阿基米德流傳于世的數(shù)學(xué)著作有10余種,阿基米德曾說過:給我一個(gè)支點(diǎn),我可以翹起地球 。這句話告訴我們:要有勇氣去尋找這個(gè)支點(diǎn),要用于尋找真理 。版面上1、版面設(shè)計(jì)版面設(shè)計(jì)是出好手抄報(bào)的重要環(huán)節(jié) 。要設(shè)計(jì)好版面,須注意以下幾點(diǎn):(1)明確本期手抄報(bào)的主要內(nèi)容是什么,選用有一定意義的報(bào)頭(即報(bào)名) 。一般報(bào)頭應(yīng)設(shè)計(jì)在最醒目的位置;(2)通讀所編輯或撰寫的文章并計(jì)算其字?jǐn)?shù),根據(jù)文章內(nèi)容及篇幅的長短進(jìn)行編輯(即排版) 。一般重要文章放在顯要位置(即頭版);(3)要注意長短文章穿插和橫排豎排相結(jié)合,使版面既工整又生動(dòng)活潑;(4)排版還須注意:字的排列以橫為主以豎為輔,行距要大于字距,篇與篇之間要有空隙,篇與邊之間要有空隙,且與紙的四周要有3CM左右的空邊 。另外,報(bào)面始終要保持干凈、整潔 。2、報(bào)頭報(bào)頭起著開門見山的作用,必須緊密配合主題內(nèi)容,形象生動(dòng)地反映手抄報(bào)的主要思想 。報(bào)名要取得有積極、健康、富有意義的名字 。報(bào)頭一般由主題圖形,報(bào)頭文字和幾何形體色塊或花邊而定,或嚴(yán)肅或活潑、或方形或圓形、或素雅或重彩 。報(bào)頭設(shè)計(jì)應(yīng)注意:(1)構(gòu)圖要穩(wěn)定,畫面結(jié)構(gòu)要緊湊,報(bào)頭在設(shè)計(jì)與表現(xiàn)手法上力求簡煉,要反映手抄報(bào)的主題,起“一目了然”之效;(2)其字要大,字體或行或楷,或彩色或黑白;(3)其位置有幾種設(shè)計(jì)方案:一是排版設(shè)計(jì)為兩個(gè)版面的,應(yīng)放在右上部;二是排版設(shè)計(jì)為整版的,則可或正中或左上或右上 。一般均設(shè)計(jì)在版面的上部,不宜放在其下端 。3、題頭題頭(即題花)一般在文章前端或與文章題圖結(jié)合在一起 。設(shè)計(jì)題頭要注意以題目文字為主,字略大 。裝飾圖形須根據(jù)文章內(nèi)容及版面的需要而定 。文章標(biāo)題字要書寫得小于報(bào)題的文字,要大于正文的文字 ??傊⒁庵鞔畏置?。4、插圖與尾花插圖是根據(jù)內(nèi)容及版面裝飾的需要進(jìn)行設(shè)計(jì),好的插圖既可以美化版面又可以幫助讀者理解文章內(nèi)容 。插圖及尾花占的位置不宜太大,易顯得空且亂 。尾花大都是出于版面美化的需要而設(shè)計(jì)的,多以花草或幾何形圖案為主 。插圖和尾花并不是所有的文章都需要的,并非多多益善,應(yīng)得“畫龍點(diǎn)睛”之效 。5、花邊花邊是手抄報(bào)中不可少的 。有的報(bào)頭、題頭設(shè)計(jì)可用花邊;重要文章用花邊作外框;文章之間也可用花邊分隔;有的整個(gè)版面上下或左右也可用花邊隔開 。在花邊的運(yùn)用中常用的多是直線或波狀線等 。報(bào)頭畫、插圖與尾花的表現(xiàn)手法報(bào)頭畫、插圖與尾花的表現(xiàn)手法大致可分為線描畫法和色塊畫法兩種 。1、線描畫法要求形象簡煉、概括,用線準(zhǔn)確,主次分明 。作畫時(shí)要注意一定的步驟:(1)一般扼要畫出主線----確定角度、方向和大??;(2)再畫出與圖相關(guān)的比例、結(jié)構(gòu)及透視;(3)刻畫細(xì)部,結(jié)合形體結(jié)構(gòu)、構(gòu)圖、色調(diào)畫出線條的節(jié)奏變化;(4)最后進(jìn)行整理,使畫面完整統(tǒng)一 。2、色塊畫法除要求造型準(zhǔn)確外,還須善于處理色塊的搭配和變化關(guān)系,而這些關(guān)系的處理要從對(duì)象的需要出發(fā),使版面色彩豐富 。作畫時(shí),可先畫鉛筆稿(力求造型準(zhǔn)確),再均勻平涂大色塊;后刻畫細(xì)部;最后進(jìn)行修整,使之更加統(tǒng)一完美 。線描畫法與色塊畫法,通常是同時(shí)使用,可以是多色亦可單色 。不管是線描還是色塊畫法,最好不要只用鉛筆去畫 。版面上的圖形或文字不能剪貼 。辦手抄報(bào)可以豐富學(xué)生的課外知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生更多的語文能力 。但是,從數(shù)量要求和質(zhì)量要求上,不能操之過急 。還要注意發(fā)揮學(xué)生之間的互助精神,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給予及時(shí)的鼓勵(lì)和評(píng)價(jià) 。rr內(nèi)容范圍應(yīng)該很廣:數(shù)學(xué)公式、典型題例、數(shù)學(xué)小故事、生活中的數(shù)學(xué)等等都是可以的 。我本人認(rèn)為:好的手抄報(bào),要讓大家看了有收獲,有啟發(fā),能學(xué)到知識(shí)和智慧 。如以下內(nèi)容可以參考:1、數(shù)學(xué)名言:米斯拉說:“數(shù)學(xué)是人類的思考中最高的成就” 。柏拉圖說:“數(shù)學(xué)是一切知識(shí)中的最高形式” ??继卣f:“數(shù)學(xué)是人類智慧皇冠上最燦爛的明珠” 。2、數(shù)學(xué)小故事 。如:高斯的故事 。高斯念小學(xué)的時(shí)候,有一次,老師教完加法后想休息一會(huì),便出了一天題目:1+2+3+……97+98+99+100=?讓同學(xué)們算算 。老師心里想:這下大家要算到下課吧!善于思考的高斯很快就算出來了,小朋友你們知道高斯是怎樣算出來的嗎?你們也試試吧!像這樣的故事可以激起學(xué)生的求知欲 。3、數(shù)學(xué)笑話 。讓學(xué)生明白,數(shù)學(xué)學(xué)不好可要鬧笑話的哦!如:奶奶:1+2=?小明:等于3 。奶奶:對(duì)了,獎(jiǎng)你3顆糖 。小明:???不對(duì)不對(duì)等于5 。小朋友到底是等于3還是等于5呢?4、數(shù)學(xué)思考 。如:我們知道表示事物多少的數(shù)就叫做自然數(shù),那么0時(shí)自然數(shù)嗎?說說你的理由 。像這類能激發(fā)學(xué)生思維的內(nèi)容就很不錯(cuò) 。我想:不管做什么,遇到什么困難,只要我們用心去對(duì)待,去思考尋求解決問題的方法,沒什么事能難倒我們 。
以上關(guān)于本文的內(nèi)容,僅作參考!溫馨提示:如遇健康、疾病相關(guān)的問題,請(qǐng)您及時(shí)就醫(yī)或請(qǐng)專業(yè)人士給予相關(guān)指導(dǎo)!
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