珍珠鳥課文主要內(nèi)容《珍珠鳥》課文主要內(nèi)容：文中通過人鳥相親的細(xì)膩描寫和濃郁的詩意、深刻的哲理，顯示出作者對自然、人生的摯愛之情，令人感悟到大至宇宙、小至人間，一切美之所在的真諦 。文章由于有愛，作者格外認(rèn)真地觀察著小鳥的一舉一動；另一方面，由于細(xì)心的觀察，進(jìn)一步加深了作者對這天真的生靈的喜愛 。作者用輕盈活潑、疏密有致的筆觸給人們精心勾勒了珍珠鳥的形象，譜寫了一曲人與動物之間的愛的頌歌 。創(chuàng)作背景：馮驥才原本是畫家，對中國畫頗有造詣，“文革”期間因歷受磨難，有感而發(fā)，轉(zhuǎn)而進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作 。此文寫于1984年1月，最初發(fā)表在1984年2月14日的《人民日報》上 。此后，《青年文摘》及諸多的散文選本、散文鑒賞集或散文欣賞辭典中，都收進(jìn)了它 。它擁有廣泛的讀者，也產(chǎn)生了廣泛的影響 。當(dāng)時正值“改革開放”的第一個“五年計劃”后期，這篇以“信賴”為主題的短小散文能受到如此多的青睞，足以說明其內(nèi)容和形式的獨具一格 。珍珠鳥課文的第一自然段寫的意思是什？
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