文章插圖
期末長(zhǎng)長(zhǎng)的假期，是最適合孩子自我提升的大好時(shí)間 。
如何保證孩子在家學(xué)習(xí)也有一個(gè)好效率？
除了調(diào)整作息時(shí)間、復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)知識(shí)，生活中的儀式感也是快速適應(yīng)新模式的一種方法，不妨整理下孩子的書房、書桌，來幫助孩子調(diào)整狀態(tài)，迎接新學(xué)期開學(xué)！
畢竟學(xué)習(xí)，一定要有好的環(huán)境，書桌收納做得妥妥貼貼，所有文具用具、學(xué)校課本，都在觸手可及范圍內(nèi)，孩子才沒有借口分心，學(xué)習(xí)也更專注！
孩子最多的就是文具，鉛筆、蠟筆、剪刀、橡皮，最讓人頭疼是要怎么整理才能收納好？
文具收納
step1：把家中散落各處的文具、本子都集中起來，按種類擺放在一起 。
step2：嚴(yán)格控制每類文具的囤貨數(shù)量，把不能使用的、不想再用的、已經(jīng)有替代品的、即將用完的扔掉或轉(zhuǎn)贈(zèng) 。
step3：最后根據(jù)整理后的文具數(shù)量，選擇一個(gè)最常用和最方便使用文具的位置進(jìn)行統(tǒng)一收納 。
一個(gè)收納盒只放一個(gè)小類的文具，越細(xì)分越好 。
鉛筆、圓珠筆、熒光筆、橡皮、便利貼都有自己獨(dú)立的收納空間，抽屜一開一目了然 。
剪刀、固體膠、回形針也都一項(xiàng)一格收好，收納簡(jiǎn)潔清楚，想找的東西馬上就能找到！
這些收納盒也不難找，無印良品、宜家都有 。
如果抽屜容量不夠，可以用桌上收納 。
桌面不夠用，利用墻面做收納吧！擱板、洞洞板都用起來 。
洞洞板有著能隨意變換收納位置的優(yōu)點(diǎn)，只要搭配S形掛鉤、吊掛收納盒，就能放入各式文具 。
收納更靈活，很多寶媽都愛用 。
學(xué)校課表、文件掛在墻上，待辦事項(xiàng)一眼就能看清楚 。
桌面只留常用的學(xué)習(xí)用具，沒有多余物品占空間，桌面變大了，學(xué)習(xí)也更加有效率，在整理書桌時(shí)需要注意的是：
1.桌面上盡量只放必須品，且盡量少（這樣孩子更容易集中注意力） 。
2.常用的文具放在就近的地方 。
3.文具分類擺放，方便拿取 。
4.書本豎著放，便于拿看 。
書本收納可以買桌上書架，或者直接用書立就好 。
在整理書架時(shí)，先對(duì)書架上的書籍進(jìn)行篩選，哪些還沒有看，哪些經(jīng)?？吹?，不需要的書可以送人，需要的就好好歸類，整齊有序的擺放 。
過去低年級(jí)的課本和作業(yè)本，如果還有用，可利用開放柜 文件盒將所有書本統(tǒng)一收納 。如果不用了，就可以清理掉了 。
小時(shí)候玩的玩具，如果已經(jīng)不玩了可以送人，或者收起來 。桌面上可以擺放自己常用的物件、或者綠植 。
《朱子治家格言》中有句：黎明即起，灑掃庭除，要內(nèi)外整潔 。
在一個(gè)臟亂差的環(huán)境中，孩子不僅注意力分散，做事沒有條理和規(guī)則，也容易把東西弄丟、找不到，或者磕碰，打翻一些瓶瓶罐罐，小錯(cuò)不斷 。
這樣就很影響孩子的學(xué)習(xí)，小到學(xué)習(xí)習(xí)慣不好、思維混亂、沒有頭緒；長(zhǎng)大后生活和工作的習(xí)慣也不好、效率不高、且容易犯錯(cuò) 。
如果孩子想玩玩具，可以給他特定的區(qū)域，家里整體上要干凈、整潔，給孩子創(chuàng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣大家都心情舒暢 。
打造好孩子學(xué)習(xí)的外部空間，收收心，再讓他們痛快地學(xué)習(xí)吧！
以上關(guān)于本文的內(nèi)容，僅作參考！溫馨提示：如遇健康、疾病相關(guān)的問題，請(qǐng)您及時(shí)就醫(yī)或請(qǐng)專業(yè)人士給予相關(guān)指導(dǎo)!
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