單詞總記不住，怎么學(xué)英語(yǔ)？感謝悟空邀請(qǐng)！單詞記不住要看為什么記不住 。如果是懶，沒(méi)用心記，那就怪不得英語(yǔ)本身難學(xué)了，如果是方法不對(duì) 。那咱們就談一談方法 。如果是骨子里討厭英語(yǔ)，那就干脆不學(xué) 。今天我只談方法 。說(shuō)到方法，我又要批評(píng)當(dāng)下流行的學(xué)英語(yǔ)方法了，老師大量講題，講語(yǔ)法考點(diǎn) 。學(xué)生拼命背單詞，背知識(shí)點(diǎn) 。都想通過(guò)某種捷徑學(xué)英語(yǔ) 。但學(xué)任何東西都沒(méi)有捷徑 。遺憾的是，有幾億學(xué)生都栽倒在這條捷徑上，路上尸骨一片，但大家都看不到，還在盲目前行 。其實(shí)外語(yǔ)根本就不是那么學(xué)的 。我以學(xué)三門外語(yǔ)的經(jīng)驗(yàn)告訴你，學(xué)英語(yǔ)很簡(jiǎn)單 。首先我們必須知道西方語(yǔ)言和漢語(yǔ)的本質(zhì)區(qū)別 。西方語(yǔ)言是表音文字，漢語(yǔ)是表意文字 。如何理解呢？比如，漢語(yǔ)有很多同音字 。與，魚(yú)，余，于，俞，渝，瑜，虞，這些字都念yu，都是二聲 。僅憑讀音誰(shuí)能誰(shuí)出哪個(gè)是哪個(gè) 。如果中國(guó)人說(shuō)自己姓張，一般人都會(huì)問(wèn)一下，是弓長(zhǎng)張？還是立早章？漢語(yǔ)很難完全靠讀音理解意思 。但英語(yǔ)，包括其它西方語(yǔ)言，就不同了 。每個(gè)單詞的讀音都是獨(dú)一無(wú)二的 。英語(yǔ)的同音詞屈指可數(shù) 。俄語(yǔ)我還沒(méi)發(fā)現(xiàn)有同音詞 。它們只需要讀音就可以區(qū)別詞義 。不同的讀音意思一定不一樣 。包括語(yǔ)法都不一樣 。比如俄語(yǔ)，說(shuō)“我明白了 ?！?，男的說(shuō)“Я понял.” 女的說(shuō)，“Я поняла.” 。讀音都可以把性別區(qū)分開(kāi) 。所以，西方語(yǔ)言的重點(diǎn)是讀音 。漢語(yǔ)的重點(diǎn)則是文字，我們花大量時(shí)間練習(xí)書寫，就是為了區(qū)別來(lái)文字的不同 。央視的《詩(shī)詞大會(huì)》有一項(xiàng)就是填空題，寫出詩(shī)歌里缺少的漢字 。因?yàn)橥糇痔?，很容易記?。比如這兩個(gè)字，轂，榖 。這兩個(gè)字都念gu 。第一眼看上去就很像，如果不是把他們倆放在一起，你可能以為他們是一個(gè)字 。再比如“汨”和“汩” 。前面的讀mi 。后面的念gu 。如果孩子寫的不規(guī)范，他們?cè)趺磪^(qū)分這兩個(gè)字？但英語(yǔ)單詞可能也有這種書寫上的細(xì)微差別 。但英語(yǔ)中每一個(gè)字母都代表一個(gè)音素 。你讀出哪個(gè)音素，一定有一個(gè)或幾個(gè)字母代表它 。只要你會(huì)讀，就算你從來(lái)不寫，也照樣會(huì)寫 。比如英語(yǔ)單詞expect和 except，看著很像 。但讀音不同 。我們可以憑讀音就能區(qū)別兩個(gè)詞的書寫形式 。學(xué)西方語(yǔ)言最重要的就是記讀音，把讀音記住，一切都有了 。讀音代表字形，讀音代表意思，因?yàn)槲鞣秸Z(yǔ)言就是靠讀音都不同來(lái)進(jìn)行編碼的 。但讀音又是最難記的東西 。因?yàn)樗D(zhuǎn)瞬即逝 。很不容易在大腦中留存下來(lái)，所以才有人主張去背 。但背也有一個(gè)弊端，那就是自欺欺人，你以為你背下來(lái)就永遠(yuǎn)記住了嗎？你還真是真認(rèn)為的 。所以你就聽(tīng)老師的話，老師要求背咱就背 。但你回想一下，當(dāng)年你背過(guò)的英語(yǔ)課文還記得幾篇？不要說(shuō)英語(yǔ)課文，唐詩(shī)都背過(guò)吧，背完十年后還能想起來(lái)幾首詩(shī)？所以，背也不是學(xué)外語(yǔ)的最有效途徑 。那么什么才是學(xué)外語(yǔ)最有效途徑呢？朗讀 。但在朗讀之前，你必須學(xué)會(huì)那門語(yǔ)言的拼讀規(guī)則 。一旦學(xué)好了拼讀規(guī)則，所有單詞你都會(huì)讀，不管學(xué)過(guò)還是沒(méi)學(xué)過(guò) 。只是英語(yǔ)的拼讀規(guī)則稍微復(fù)雜一些 。有些不規(guī)則的東西需要專門記憶一下 。但用多了自然就會(huì)了 。下一步就是聽(tīng)英語(yǔ) 。聽(tīng)是必經(jīng)之路，不聽(tīng)根本學(xué)不會(huì) 。最新高考方案把聽(tīng)力分加進(jìn)去就是體現(xiàn)國(guó)家對(duì)聽(tīng)力的重視 。聽(tīng)熟了就跟著模仿 。一定要讀到和原版一樣的流量程度 。一樣的速度，一樣的發(fā)音 。如果你做到了 。一切都懂了 。同時(shí)上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)老師講語(yǔ)法知識(shí) ?；蛘咦詫W(xué)語(yǔ)法 。語(yǔ)法是可以自學(xué)的 。語(yǔ)音很難自學(xué) 。必須聽(tīng)老師或者外國(guó)人的示范發(fā)音 。一旦語(yǔ)法弄懂了，剩下的就是大量讀課文，整本書地讀，反復(fù)讀 。讀到不假思索就能想到下一句是什么 。這時(shí)你對(duì)英語(yǔ)的困惑都蕩然無(wú)存了 。還有一件事就是反復(fù)翻譯課文 。翻譯到不假思索就知道下一句話的意思 。這樣學(xué)，你不可能學(xué)不會(huì) 。你根本不用背單詞！rr謝邀！從你的問(wèn)題里，我似乎看到了你的另一個(gè)問(wèn)題，那就是: 記不住單詞也能把英語(yǔ)學(xué)好嗎？答案是: 當(dāng)然不能！單詞總記不住，確實(shí)不能把英語(yǔ)學(xué)好，所以，我們首先要解決的問(wèn)題是怎樣記住單詞，這個(gè)問(wèn)題解決了，你提的問(wèn)題也就有了答案 。單詞記不住，可以說(shuō)你總把學(xué)到的單詞忘記了，我的學(xué)生也總是問(wèn)我怎么辦 。我記得我的老師教過(guò)我對(duì)治忘記的辦法，他幽默地說(shuō)，忘記不可怕，辦法很簡(jiǎn)單: 忘記是什么意思——從字面就能找到答案: 忘了再去記呀！只要你反復(fù)地去背，去記，沒(méi)有背不會(huì)的 。當(dāng)然，背和記的時(shí)候要用心，如果你眼睛看著單詞，心里想著游戲，估計(jì)一輩子都記不住 。說(shuō)到這，順便說(shuō)一下: 那么難的游戲你都打得666，記單詞算什么！你若把玩游戲的激情和執(zhí)著拿來(lái)記單詞，沒(méi)有你記不住的 。這就涉及到一個(gè)問(wèn)題，"功夫在詩(shī)外"，若有人能開(kāi)導(dǎo)你，把你學(xué)英語(yǔ)的興趣激發(fā)出來(lái)，一切問(wèn)題都解決了 。繞了一大圈，我來(lái)告訴你，不記單詞是沒(méi)有辦法學(xué)好英語(yǔ)的 。單詞是煮飯的米，巧婦難為無(wú)米之炊 。