既要反對(duì)“先污染后治理”的觀點(diǎn) ， 也要反對(duì)不準(zhǔn)發(fā)展的“零增長”的觀點(diǎn) 。（二）錯(cuò)誤推理型辨析題 。一般由前后兩部分組成 ， 前一部分往往列舉一個(gè)客觀存在的事實(shí) ， 后一部分由此推出一個(gè)似是而非的結(jié)論 ， 從而使結(jié)論具有一定的迷惑性 ?？忌袛鄷r(shí)往往容易出錯(cuò) ， 說明理由時(shí)不得要領(lǐng) 。這類題型 ， 可分三步作答：1）透過現(xiàn)象抓住本質(zhì) 。（2）運(yùn)用所學(xué)知識(shí) ， 辨別題目觀點(diǎn)的正誤 。（3）結(jié)合課本原理 ， 有針對(duì)性地進(jìn)行說理論述 。（三）復(fù)合型辨析題 。這種題型一般是以復(fù)句的形式出現(xiàn) ， 題目包含兩層以上的含義 ， 前一個(gè)觀點(diǎn)可能正確或錯(cuò)誤 ， 也可能正誤混雜；前一個(gè)又是后一個(gè)觀點(diǎn)的一部分 ， 后一個(gè)觀點(diǎn)可能正確或錯(cuò)誤 ， 也可能正誤混雜 。這類題旨在考查學(xué)生的思維的全面性、深刻性 。解答此類題 ， 必須認(rèn)真審題 ， 弄清題目到底有幾層意思 ， 然后逐層辨析 。不能簡單的全面肯定 ， 而應(yīng)該按照“肯定什么 ， 否定什么 ， 補(bǔ)充什么”的思路進(jìn)行析 ， 最后歸納出答案 ， 即肯定題目中的合理因素 ， 然后否定題目中的不合理因素 ， 最后補(bǔ)充題目中的模糊之處 。（如：一切擾亂公共秩序地違法行為都要依據(jù)刑法予以懲處 。（1）(肯定)一切擾亂公共秩序的違法行為是否應(yīng)當(dāng)予以懲處？如果公共秩序遭到破壞 ， 社會(huì)的正常生產(chǎn)和生活將受到極大的影響 ， 同時(shí)敗壞社會(huì)風(fēng)氣 。因此 ， 一切擾亂公共秩序的違法行為都應(yīng)當(dāng)受到法律的懲處 。（2）(否定)一切擾亂公共秩序的違法行為是環(huán)都要依據(jù)刑法予以懲處？違法行為有一般違法行為與嚴(yán)重違法之分 ， 對(duì)那些尚不夠刑罰處罰的擾亂公共秩序的違法行為 ， 示能依據(jù)刑法予以懲處 ， 而只能依據(jù)治安管理處罰條例等法律予以制裁 。（3）(補(bǔ)充)哪些擾亂公共秩序的違法行為要依據(jù)刑法予以懲處？對(duì)那些嚴(yán)重?cái)_亂公共秩序、觸犯刑律的犯罪行為） （四）正誤觀點(diǎn)辨析題 。這類題 相對(duì)來說比較簡單 ， 答題時(shí)只需要對(duì)題目作簡單的辨加別分析即可 。當(dāng)然 ， 這類題對(duì)學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)來說相當(dāng)嚴(yán)格 ， 它既包含對(duì)知識(shí)的遷移能力或解答、推理能力 ， 又包含了對(duì)知識(shí)分析和解決問題的能力 。（五）附加條件型 。即題目中觀點(diǎn)或材料是孤立和抽象的 ， 它在一定條件下是正確的 ， 在一定的條件下又是錯(cuò)誤的 。解答此類題時(shí)不能籠統(tǒng)地表態(tài) ， 要根據(jù)不同條件作具體分析 ， 考慮要全面 ， 要角度分析 。（六）理由不全型 。題目中所講的理由是正確的 ， 但不全面 ， 尚需補(bǔ)充其它理由 。解答時(shí)應(yīng)先點(diǎn)明題目的正確之外 ， 并說明理由 ， 然后補(bǔ)充所缺理由并闡明根據(jù) 。辨析題的解答要領(lǐng)總的如下： （1）如果題目用古漢語、格言、俗語等作材料 ， 先分析其含義 ， 明確題中所述概念. 。（2）審清題目到底有幾層意思 ， 以防漏答 。（3）對(duì)每層意思的觀點(diǎn)先辨后析或先析后辨 。辨即說 明該層意思的觀點(diǎn)是正確或錯(cuò)誤 ， 或什么條件下正確或錯(cuò)誤 。析即運(yùn)用教材中正確的原理說明正確或錯(cuò)誤的原因 ， 也就是指出理論依據(jù) 。（4）指明堅(jiān)持正確觀點(diǎn)的意義 ， 揭露錯(cuò)誤觀點(diǎn)的實(shí)質(zhì)或危害（這個(gè)步驟有的題目不作要求 ， 要具體問題具體分析） 。四．論述題： 審題 （1） 逆向?qū)忣}：先搞清楚題目問什么？有幾問？然后帶著問題閱讀材料 。（2） 抓關(guān)鍵詞語 ， 力求搞清每段材料的中心含義 。（3）一大段材料的要分層并弄清每層意思 。（4） 材料的注釋包含很多信息 ， 不能忽視 。答題時(shí)注意： （1） 凡問現(xiàn)象的 ， 看到什么 ， 就回答什么 ， 不展開 。（2） 凡是“分析”、“評(píng)述”的 ， 就要求用原理扣材料分析 ， 如是哲學(xué)部分的 ， 還要在原理后加方法論要求 。要回答是什么？為什么？怎么樣？即要分析和解決問題 。（3） 要分層回答 ， 注意行文規(guī)范 ， 答案準(zhǔn)確 。五、材料分析題 材料分析題也是中考試卷中的常見題型 ， 其比分約占全卷的20%左右 ， 它通常稱為中考的“爬坡題” 。這種題型從宏觀上要求學(xué)生全面掌握書中相關(guān)基本理論知識(shí) ， 其目的在于考查考生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)聯(lián)系實(shí)際分析問題、認(rèn)識(shí)問題和解決問題的能力 ， 同時(shí)也考查考生的思想覺悟 。解答此類題要點(diǎn)有五： 一、是認(rèn)真審題 ， 閱讀分析材料 。材料一般都是選自當(dāng)前的熱點(diǎn)問題和焦點(diǎn)問題 ， 或領(lǐng)導(dǎo)人的講話 ， 或具有典型意義的新聞報(bào)道 ?？忌欢ㄒJ(rèn)真閱讀 ， 仔細(xì)分析 ， 悟出其中所蘊(yùn)含的道理 。二、是準(zhǔn)確熟練地運(yùn)用教材中的有關(guān)原理并與熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題進(jìn)行整體把握作答（即要求準(zhǔn)確使用政治術(shù)語） 。答題時(shí)要做到言之有理 ， 持之有據(jù) ， 邏輯清楚；同時(shí)要做到觀點(diǎn)鮮明 ， 語言準(zhǔn)確 ， 言簡意賅 。三、是答后要反復(fù)檢查 ， 以免錯(cuò)漏 。四、是開放性試題（一般為最后一題）要注意在言之有理的基礎(chǔ)上 ， 要特別強(qiáng)調(diào)觀點(diǎn)正確 。五、是不斷積累答題技巧 ， 提高答題能力 。六、理解說明題 這類題對(duì)考查學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的深度和廣度的一種中難度題 。它通常與重要觀點(diǎn)、重大時(shí)事和偉人名人語錄緊密結(jié)合的形式出現(xiàn) 。答此題要點(diǎn)有四： 一、是仔細(xì)審題 。要認(rèn)真分析題目要求 ， 理解題目原文特別是重點(diǎn)詞語的意思 ， 并弄清楚要求理解的內(nèi)容與所學(xué)的相關(guān)知識(shí)及重 點(diǎn)應(yīng)答些什么 。二、是弄清答的常規(guī)步驟 。些類題一般要答“是什么”、“為什么”和“怎么做” 。有時(shí)題目只要求答其中一個(gè)或幾個(gè)方面 ， 這要因情況而異 。三、是答題要緊扣教材和材料實(shí)際 ， 不能將書本知識(shí)和材料內(nèi)容割裂開來 ， 切忌答題內(nèi)容（原理）與材料搞成“兩張皮” 。四、是答案要層次化、要點(diǎn)化、語言要概括、準(zhǔn)確和明了 。七、判斷說明題 判斷說明題它要求對(duì)某一現(xiàn)行的觀點(diǎn)進(jìn)行直接的正誤判斷說明再說明理由 。它以正確、錯(cuò)誤和正誤混雜三種情況之一情形出現(xiàn) 。答此類題要點(diǎn)有三： 一是判斷要準(zhǔn)確 。如果判斷不準(zhǔn)確 ， 并按錯(cuò)誤判斷說明理由的答案是不能給全分的 。這也是近年來中考說明中硬性規(guī)定 。二、是說理要有據(jù) 。這和材料分析題中的“準(zhǔn)確熟練地運(yùn)用有關(guān)原理”要求相同 。三是用要準(zhǔn)確 ， 言簡意賅 。這類題一般只答要點(diǎn)即可 ， 這和簡答題的基本要求是一致的 。若有具體規(guī)定的要按規(guī)定答題 。七、漫畫題 漫畫題是一種新穎題型 ， 解答時(shí)應(yīng)注意事項(xiàng)： 第一 ， 全面觀察漫畫 ， 它包括四個(gè)方面：（1）觀察畫中人物的動(dòng)作、語言、表情 。（2）觀察畫面形成的特定背景 。（3）觀察畫中對(duì)特定情景的提示和理解 。（4）觀察畫中的標(biāo)題 。只要全面觀察漫畫才能準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)漫畫所要揭示的問題 。第二 ， 重視對(duì)漫畫標(biāo)題的分析 。有的漫畫僅從畫面是難以確定它要揭示的問題 。[這時(shí)就要重視標(biāo)題的分析 。標(biāo)題是漫畫的靈魂 ， 它往往反映出漫畫的主題思想 。第三 ， 聯(lián)系教材知識(shí) ， 尋找解題依據(jù) ?！邦}在書外 ， 理在書中” ， 這是命題者的意圖 。漫畫所要揭示的問題 ， 往往就是我們?cè)诮滩闹袑W(xué)過的基本知識(shí) ， 因此 ， 要注意聯(lián)系教材知識(shí) ， 而且思維的角度盡可能多樣化 ， 從學(xué)過的知識(shí)中尋找解答的依據(jù) 。解題思路： 1、認(rèn)真審題 。審題是解題的前提和基礎(chǔ) ， 漫畫試題主要是讀懂漫畫的起直觀意義及所蘊(yùn)含的深刻道理 。2、聯(lián)系教材 ， 結(jié)合漫畫進(jìn)行全面分析 。3、據(jù)試題類型準(zhǔn)確作答： 第一 ， 漫畫類選擇題 。要根據(jù)題干的規(guī)定性 ， 結(jié)合漫畫寓意 ， 對(duì)題肢逐個(gè)分析 ， 然后決定取舍 。單選題 ， 只能夠選出一個(gè)與漫畫寓意最符合的選項(xiàng)；不定項(xiàng)選擇題 ， 凡符合漫畫寓意都要選 ， 排除法是解答此類題的比較好的方法 ， 一般情況下 ， 錯(cuò)誤題肢要排除（逆向選擇題除外）；與漫畫寓意無關(guān)的題肢要排除；觀點(diǎn)本身模凌兩可的也要排除 。第二 ， 做主觀性漫畫題 。除了要準(zhǔn)確珍達(dá)出漫畫的寓意外 ， 更重要的是要能夠運(yùn)用教材的知識(shí)對(duì)漫畫所揭示出來的問題進(jìn)行分析 。一析（剖析漫畫）、二聯(lián)（聯(lián)系教材）、三解（解答問題）是做好主觀性試題

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