初三政治答題技巧實(shí)例？一：選擇題 1．審清題干、題肢 ， 抓關(guān)鍵詞語(yǔ) 。2．一眼看下去就知錯(cuò)誤的選項(xiàng) ， 首先要排除（逆向選擇除外） 3．題肢本身無(wú)錯(cuò) ， 但不符合題干者 ， 亦排除 。4．相信第一選擇 ， 除非的確搞錯(cuò) ， 否則不要隨便改動(dòng) 。附：十種情況不選 （1）表述有錯(cuò)者不選 （2） 肢干不符者不選（3） 肢干雙重者不選 （4） 因果相悖者不選（5）正誤相混者不選 （6） 肢干矛盾者不選（7） 間接聯(lián)系者不選 （8） 范圍不符者不選（9）要求單一者不選 （10）反向選擇者不正選 二：簡(jiǎn)答題 1．弄清題目的蘊(yùn)涵性 。通常包括：是什么？為什么？怎么樣？2．把握題目的限制性 3．從緊扣題目中的關(guān)鍵詞人手 ， 揭示出題眼4．分層5．注意答題的全面性6．行文過(guò)程可簡(jiǎn)潔明了 。三：辨析題 通?？紝W(xué)生辨證的或階級(jí)分析的知識(shí) 。有合理的有不合理的、有本質(zhì)有現(xiàn)象 。（1） 用全面觀點(diǎn)分析 ， 抓關(guān)鍵詞 ， 力求找到合理的地方和不合理的地方 。（2） 凡牽涉資本主義 ， 國(guó)家、民主e799bee5baa6e59b9ee7ad9431333330323262的 ， 必須注意階級(jí)性 。答題時(shí)注意： （1） 發(fā)現(xiàn)過(guò)程中下結(jié)論 （2） 運(yùn)用課文原理 合理的：原理+扼要分析（說(shuō)明為什么合理） 不合理的：原理+分析（說(shuō)明為什么不合理 ， 并指出合理的是什么） 三、辨析題 辨析題要求考生對(duì)試題報(bào)提供的觀點(diǎn)和材料 ， 運(yùn)用正確的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法 ， 進(jìn)行較科學(xué)的分析和辨別 。這種題型不僅可以考查考生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況 ， 還可以考查考生的辨證思維能力 。它要求考生對(duì)試題有辨有析 ， 辨析結(jié)合 。常見(jiàn)的辨析題類型有以下幾種： （一）材料辨析題 。它不同于簡(jiǎn)單的是非辨析題 ， 要求作答時(shí)既要辨別 ， 又要分析 ， 還要評(píng)判 。解答此類題時(shí)應(yīng)先分析道理,再評(píng)判是非 ， 其中析是“關(guān)健” ， 是主體 ， 如何把握分析要領(lǐng)： （1）要順著試題所指示的問(wèn)題 ， 找出分析的目標(biāo) ， 試題所揭示的問(wèn)題 ， 可能是一個(gè) ， 也可能是多個(gè) 。即采用“順藤摸瓜”的方法 。（2）尋找課本中對(duì)試題所提問(wèn)的論述 。(3)透過(guò)分析 ， 對(duì)相應(yīng)觀點(diǎn)作出評(píng)判 。（如：電視臺(tái)采訪人員去一家對(duì)環(huán)境造成嚴(yán)重污染的修企業(yè)進(jìn)行采訪 ， 下面是采訪人員與該企業(yè)經(jīng)理的一段對(duì)話 。采訪人員：請(qǐng)簡(jiǎn)要談?wù)勀銓?duì)發(fā)展經(jīng)濟(jì)與環(huán)境之間關(guān)系的看法 。經(jīng)理：發(fā)展經(jīng)濟(jì)必然帶來(lái)環(huán)境污染 。采訪人員：面對(duì)日益嚴(yán)重的環(huán)境污染 ， 你覺(jué)得應(yīng)該如何處理？經(jīng)理：治理環(huán)境污染必須首先發(fā)展經(jīng)濟(jì) 。請(qǐng)結(jié)合思想政治課中的有關(guān)知識(shí) ， 對(duì)該企業(yè)經(jīng)理的上述綱點(diǎn)作簡(jiǎn)要評(píng)析 。題中所提示的問(wèn)題有兩個(gè) ， 一是“發(fā)展經(jīng)濟(jì)與環(huán)境的關(guān)系”二是“經(jīng)濟(jì)建設(shè)與環(huán)境保護(hù)的關(guān)系” 。順著第一個(gè)問(wèn)題我們應(yīng)找到課本中相關(guān)的論述：經(jīng)濟(jì)發(fā)展是在一定環(huán)境中進(jìn)行的 ， 環(huán)境既是經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ) ， 又是其制約因素 。如果只講發(fā)燕尾服經(jīng)濟(jì) ， 不顧環(huán)境承受能力 ， 必然造成環(huán)境污染 ， 但這會(huì)嚴(yán)重影響今后經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 。只有實(shí)施可持續(xù)發(fā)的發(fā)展戰(zhàn)略 ， 做到經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境相協(xié)調(diào) ， 才能保證經(jīng)濟(jì)健康持久地發(fā)展 。順著第二個(gè)問(wèn)題找到教材中的論述：我國(guó)是發(fā)展中國(guó)家 ， 正面臨著發(fā)展經(jīng)濟(jì)與保護(hù)環(huán)境的雙重任務(wù) 。形勢(shì)要求我們必須加快發(fā)展經(jīng)濟(jì) ， 這是毫無(wú)疑問(wèn)的 ， 但同時(shí)又必須保護(hù)環(huán)境 。因此 ， 必須堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)建設(shè)與環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)發(fā)展的原則 ， 即經(jīng)濟(jì)建設(shè)與環(huán)境建設(shè)要同步規(guī)劃 ， 同步實(shí)施 ， 同步發(fā)展 ， 以實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益和環(huán)境效益的統(tǒng)一 。