求一個(gè)師生之間的感恩故事感恩老師的小故事求一個(gè)師生之間的感恩故事求一個(gè)師生之間的感恩故事那一年我十四歲 ， 上初中三年級(jí) 。那一年的教師節(jié)是周一 ， 因?yàn)閷W(xué)校有活動(dòng) ， 怕遲到的我一大早就匆匆忙忙往學(xué)校趕 ， 西北的天亮得慢 ， 那一天霧特別大 ， 大老遠(yuǎn)就看到校門口圍著一大群人 ， 天生愛看熱鬧的我立刻加快了腳步 ， 一溜小跑地過去 ， 學(xué)生們?cè)缇蛧睦锶龑油馊龑?nbsp;， 我又抻脖子又踮腳 ， 隱隱約約看到兩個(gè)衣衫襤縷的乞丐 ， 霧水濕透了他們單薄的衣衫 ， 凍的瑟瑟發(fā)抖 ， 但是高一些的那個(gè)胸前卻緊緊抱著一個(gè)裹了好幾層塑料紙的四四方方的布包 。高個(gè)兒的大約二十上下 ， 一言不發(fā)面露愧色地站著 ， 低個(gè)兒的年齡和我差不多 ， 長(zhǎng)得很瘦弱 ， 一雙眼睛怯怯地望著大家 。周圍的學(xué)生嘰嘰喳喳 ， 不一會(huì)兒就明白是怎么回事了 。原來周六的時(shí)候他們就來過 ， 說有事要找學(xué)校的負(fù)責(zé)人 ， 但是門衛(wèi)沒讓他們進(jìn) ， 沒想到今天一大早竟發(fā)現(xiàn)他們蜷縮在校門口 ， 看樣子是在這兒守了兩天了 。門衛(wèi)看他們可憐 ， 就去找校保衛(wèi)室的人去了 ， 不大一會(huì)兒保衛(wèi)室就來人把他們帶走了 ， 同學(xué)們也哄的一聲作鳥獸散了 。。。早操的時(shí)候就已經(jīng)有人得到確切消息了 ， 原來他們竟然是一所小學(xué)的兩位老師！他們是到山下來買課本的 。這怎么可能？ “怎么不可能？學(xué)校已經(jīng)抽了幾個(gè)高年級(jí)的學(xué)生去幫忙搬運(yùn)桌椅去了 。。?！蹦菐讉€(gè)小靈通說 。搬運(yùn)桌椅？ 我們?cè)瓉砭椭郎钌嚼锏臈l件很苦 ， 幾乎沒有學(xué)校 ， 他們是來自幾十里外的關(guān)山腳下 ， 姓王 ， 是親兄弟 ， 我們就姑且之為大王、小王吧 。那兒原來沒有學(xué)校 ， 以前有幾個(gè)知青曾在那里插隊(duì) ， 曾經(jīng)開辟過一個(gè)教室 ， 帶來過一些教材 ， 給山里的孩子們上過課 ， 大約有幾十個(gè)學(xué)生 ， 大王老師就曾經(jīng)是知青們的學(xué)生 。后來知青們都返城了 ， 大王老師就擔(dān)當(dāng)起教學(xué)的任務(wù) ， 一直堅(jiān)持給山里的孩子們上課 ， 后來他的弟弟漸漸也開始能幫助他教低年級(jí)的學(xué)生 。知青們帶來的教材用了很多年 ， 聽說教材都變了 ， 大王老師決定用積攢的錢下山給孩子們買新課本 ， 然而就在他出發(fā)的頭一天 ， 山中刮了一場(chǎng)大風(fēng) ， 把教室里的課桌桌面刮跑了 。所謂的課桌 ， 實(shí)際就是幾塊木板用繩子固定到了兩頭的石頭上 ， 學(xué)生們只能站著聽講 。大王老師就帶著自己的弟弟一起背著三天的干糧從深山中跋涉而來 ， 在書店買了新書本后怕被霧打濕層層密封起來 。在經(jīng)過一中門前的時(shí)候 ， 看到學(xué)校非常氣派 ， 就想找一找校長(zhǎng) ， 能不能支援他們一些舊課桌和舊書、舊作業(yè)之類的 。他們已經(jīng)整整一天一夜沒有吃東西了 ， 錢被用來買書外還買了一盒廉價(jià)的香煙訕笑著遞給校長(zhǎng) ， 校長(zhǎng)很辛酸地?fù)踝×?。。。他們站在樓道里 ， 看著學(xué)校張貼的標(biāo)語：教師節(jié)快樂 ， 吃驚地睜大眼睛 ， 因?yàn)樗麄儚膩頉]有聽說過這個(gè)節(jié)日 。后來 ， 我們有很多問題問班主任：他們?yōu)槭裁床蝗ソ逃终?qǐng)求援助？ 班主任說：“他們是一所不在編的學(xué)校 ， 教育局沒有備案 ， 沒辦法撥給經(jīng)費(fèi) ?！币簿褪钦f：大王和小王老師是純粹地在義務(wù)奉獻(xiàn)！可是 ， 他們卻跋山涉水 ， 豪無怨言 。他們因?yàn)槲覀儗W(xué)校支援的桌椅、課外書、作業(yè)本等感激涕零 ， 我們學(xué)校后來派一輛車把支援的東西送去 ， 然而因?yàn)樯铰范覆坏貌幌氚言飞釛?nbsp;， 但是他們卻背著沉重的負(fù)擔(dān)一遍遍地翻山越嶺把東西全運(yùn)回去 。因?yàn)樗麄儽车氖秦?zé)任和希望 。后來 ， 有人到了那所不能稱之為學(xué)校的學(xué)校 ， 卻發(fā)現(xiàn) ， 破舊不堪的教室前竟然飄蕩著一張用綢面床單改制的五星紅旗！ 從那發(fā)后 ， 每年我們學(xué)校都會(huì)派幾個(gè)老師和學(xué)生去支教 ， 第二年差一點(diǎn)排上了我 ， 不過 ， 因?yàn)橐獏⒓又锌贾缓梅艞壛?。小王老師在他自學(xué)完小學(xué)課程后就到了一中去上中學(xué) ， 學(xué)習(xí)很刻苦而且成績(jī)非常好 。在我上大學(xué)的第二年 ， 還聽到過關(guān)于他們的故事：小王老師考上了北農(nóng)大（一說西北師大） ， 但就在快要開學(xué)的時(shí)候 ， 大王老師因?yàn)樗蛯W(xué)生回家太晚 ， 天黑看不清路不留心從懸崖上摔下去跌斷了腿 。小王老師猶豫了很久 ， 最終還是撕碎了錄取通知書 ， 永遠(yuǎn)地留在山里做了一名不在編的小學(xué)老師 ， 現(xiàn)在也不知道轉(zhuǎn)沒轉(zhuǎn)成民辦 。許多年以后 ， 我來到了故鄉(xiāng)山東 ， 有關(guān)西北的故事還常常會(huì)在我的夢(mèng)中出現(xiàn) ， 每年教師節(jié)的時(shí)候都會(huì)情不自禁地想起 ， 許多年以前蜷縮在中學(xué)門口那兩個(gè)衣衫單薄狀如乞丐的兩個(gè)普通老師 ， 大王老師那瘦弱的身體、小王老師那雙怯怯的眼睛還會(huì)閃現(xiàn)在我的面前 ， 但是從此卻就再也沒有了有關(guān)他們的消息 。。。