如何在考研時(shí)每天保持十小時(shí)以上的高效學(xué)習(xí)？要想考研成功 ， 必須要有付出 ， 其中重要的是要保持高效的復(fù)習(xí) 。在考研期間每天十小時(shí)的復(fù)習(xí)時(shí)間應(yīng)該說不多 。我們可以算算 ， 每天24小時(shí) ， 睡覺8個(gè)小時(shí)（實(shí)際上現(xiàn)在很少有人睡8個(gè)小時(shí) ， 都會(huì)比8小時(shí)少 ， 算上中午的一個(gè)小時(shí)吧） 。吃飯2小時(shí) 。還剩下14小時(shí) ， 中途休息2小時(shí) ， 可以有12個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí) 。這個(gè)在我高考復(fù)讀的時(shí)候是家常便飯 。當(dāng)然要做到十幾個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí) ， 還是要注意一些細(xì)節(jié)：第一 ， 選擇合適的環(huán)境原則上不再寢室學(xué)習(xí) ， 寢室里面的環(huán)境不好 ， 進(jìn)進(jìn)出出的同學(xué) 。還有就是每個(gè)同學(xué)的生活習(xí)慣不同 ， 很難集中精力學(xué)習(xí) 。最好的地方還是圖書館 ， 現(xiàn)在大學(xué)的圖書館有空調(diào) ， 冬天夏天都沒問題 。而且 ， 圖書館里面有很多的復(fù)習(xí)資料 ， 能夠隨時(shí)借出來使用 。最為主要的是圖書館相對(duì)安靜 ， 能來圖書館的人大部分是來學(xué)習(xí)的 ， 所以比較能夠按下心來學(xué)習(xí) 。第二 ， 注意勞逸結(jié)合每個(gè)人集中注意力都有一個(gè)時(shí)間 。不能一直看書 ， 一般看上2個(gè)小時(shí) ， 建議到處走走 。如果圖書館能夠上到頂樓 ， 應(yīng)該到頂樓看看遠(yuǎn)方 ， 最主要的是看看綠色植物 ， 這樣有利于眼睛消除疲勞 。如果頭腦用得過度 ， 可以考慮到操場上跑上兩圈 ， 不要跑得大汗淋漓 。稍微有點(diǎn)汗就可以 ， 主要是緩解肌肉的疲勞 ， 做到勞逸結(jié)合 。第三 ， 做好學(xué)習(xí)規(guī)劃考研復(fù)習(xí) ， 不能一天只學(xué)習(xí)一門課 。應(yīng)該講英語、政治和專業(yè)課輪流復(fù)習(xí) 。比如說 ， 今天是上午英語、下午政治、晚上專業(yè)課 。明天可以是上午政治、下午英語、晚上專業(yè)課 。這樣輪番安排 ， 有利于思維的適應(yīng) 。因?yàn)槿绻粋€(gè)時(shí)間段總是做一種類型 ， 會(huì)使得頭腦形成規(guī)律 ， 不利于將來的考試 。第四 ， 減少各類干擾減少干擾是減少時(shí)間浪費(fèi)的主要措施 。干擾首先來自手機(jī) ， 很多同學(xué)復(fù)習(xí)的時(shí)候總會(huì)不自覺看手機(jī) ， 一看就是幾十分鐘 ， 很浪費(fèi)時(shí)間 。再就是和同學(xué)一起復(fù)習(xí) ， 有些人復(fù)習(xí)總是成群結(jié)隊(duì) ， 復(fù)習(xí)一會(huì)兒之后就去外面聊天 ， 一聊就是幾十分鐘 。這個(gè)也很浪費(fèi)時(shí)間 。所以 ， 如果去圖書館復(fù)習(xí) ， 最好是一個(gè)人去 。如果結(jié)伴 ， 也不要坐在一起 ， 分開來做 。有利于集中精力 。以上是個(gè)人意見 ， 僅供參考 ， 歡迎關(guān)注“義哥說教育” ， 共同探討教育問題！rr感謝悟空問答小秘書/頭條教育邀請(qǐng) 。2019年考研人數(shù)達(dá)到創(chuàng)紀(jì)錄的290萬 ， 相比2018年增加了52萬 ， 報(bào)錄比也達(dá)到4:1 ， 預(yù)計(jì)2020年考研人數(shù)肯定會(huì)突破三百萬 ， 很可能達(dá)到340萬 ， 而錄取人數(shù)并不會(huì)大幅增加 ， 估計(jì)增加四萬左右 ， 所以2020年考研報(bào)錄比會(huì)進(jìn)一步提升 ， 競爭會(huì)更加激烈 ， 為了在激烈競爭中脫穎而出 ， 初試考個(gè)好成績是重要一步 ， 也是最關(guān)鍵的一步 ， 初試不過關(guān)復(fù)試就無從談起 ， 而有個(gè)好的初試成績?cè)趶?fù)試中就可以占得先機(jī) 。那么 ， 在考研時(shí)如何保持高效學(xué)習(xí)呢？葉秋先來講個(gè)故事 ， 有個(gè)人很想賺錢 ， 便去找大師 ， 問如何才能賺錢 。大師:你想賺錢？是的 ， 想 。大師:你有多想賺錢？很想很想 。大師:你確定？確定一定以及肯定 。大師便帶這個(gè)人來到一口水缸前 ， 問看到這口缸了嗎？看見了 。突然 ， 大師把這人頭按進(jìn)水缸里 。