青少年適合看什么書？我認(rèn)為適合青少年課外閱讀的小說讀物是那些經(jīng)過時(shí)間證明有利于孩子們身心健康成長(zhǎng)的作品 。這樣的作品應(yīng)該在如下方面成為青少年的人生導(dǎo)師：1，幫助孩子們辨別善惡、真?zhèn)?、美丑，有益于他們選擇正確的人生道路；2，幫助孩子們認(rèn)識(shí)、了解社會(huì)，為他們將來踏入社會(huì)作準(zhǔn)備；3，幫助孩子們發(fā)展藝術(shù)的想象力和鑒賞力，培養(yǎng)他們的文化品位 。符合這些條件的經(jīng)典作品古今中外都有不少，例如：施耐庵《水滸傳》、洪訊濤《神筆馬良》、張?zhí)煲怼秾毢J的秘密》、戈寶權(quán)編《阿凡提的故事》、《一千零一夜》、狄更斯《霧都孤兒》、馬克吐溫《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》，等等 。（圖片來自網(wǎng)絡(luò)）rr青年時(shí)期最重要的，如果是身為父母，可能會(huì)教它一心只讀圣賢書，畢竟我們都是這樣過來的，于是我們這樣過來的這一代，聽其他先一步身為父母的人揚(yáng)言教育，采取的便是更注重素質(zhì)教育的教育方法，而素質(zhì)教育，是指什么？給孩子最好的，最好的老師，培養(yǎng)他的興趣，培養(yǎng)他如何辨別是非、善惡、我們有一千種想法，想在孩子的身上實(shí)現(xiàn) 。課外讀物，本就是素質(zhì)教育的一部分，通過讀書，父母想讓孩子懂得什么，但如果教育單單是這樣，那他還是學(xué)不會(huì)，因?yàn)闀x不懂，他又能領(lǐng)悟多少奇妙？最好的方法，不是伸手向人索要書單，而是做孩子讀書的引領(lǐng)人，久而久之，身為父母，是陪在一旁，并創(chuàng)造一個(gè)安靜的環(huán)境，同時(shí)給孩子說明，《西游記》里，悟空如何將白骨精打得落花流水，大快人心，《紅樓夢(mèng)》里多少兒女情絲繞指柔，《小王子》里陪一只紅色的狐貍看落日，《一千零一夜》里挖掘藏在石洞的金銀財(cái)寶，《霧都孤兒》里貧困是如何折磨人的，《安妮日記》里的不安與惶惶不可終日 。孩子需要引導(dǎo)，父母能做的，不是遞過去一本書，而是陪在沙發(fā)旁，跟孩子一起讀，一本叫安靜的書 。

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