最后，女人家務(wù)勞動(dòng)工資化有利于夫妻換位思考，和諧共處 。
梧桐認(rèn)為女人提出家務(wù)勞動(dòng)工資化并不是一定要求男人給多少錢(qián)，而是希望男人能體諒做女人的辛苦 。換言之，這只是女人在通過(guò)這種勞動(dòng)工資化的手段提醒男人要注意換位思考 。特別是在婚姻生活中，很多男人出于大男子主義，將女人干家務(wù)活當(dāng)成是天經(jīng)地義的事情，而根本不考慮女人的感受 。特別是現(xiàn)在的女性，早已撐起了半邊天，她們同樣要處理外邊工作的各種關(guān)系與事務(wù)，回到家里卻仍然要面對(duì)一堆的家務(wù)瑣事，女人們心里難免會(huì)窩火 。所以，男人有時(shí)候應(yīng)該學(xué)會(huì)換位思考，主動(dòng)替女人承擔(dān)一部分家務(wù)活兒 ?；蛘撸?dāng)女人提出家務(wù)勞動(dòng)工資化的時(shí)候，男人應(yīng)該大方一點(diǎn) 。
孩子做家務(wù)是否工資化正方家長(zhǎng)：給孩子發(fā)家務(wù)工資大有好處
用這種激勵(lì)的方式可以教育孩子熱愛(ài)勞動(dòng)，在一定程度上有利于培養(yǎng)孩子自食其力的意識(shí) 。并且社會(huì)就是一個(gè)量化分工的社會(huì)，當(dāng)孩子經(jīng)過(guò)家務(wù)勞動(dòng)的鍛煉后，當(dāng)他步入社會(huì)時(shí)，會(huì)很快地適應(yīng)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn) 。
可以讓孩子知道金錢(qián)是靠勞動(dòng)得來(lái)，告訴孩子掙每一分錢(qián)都不容易，讓孩子學(xué)著節(jié)儉，有意識(shí)地引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)各種不同的勞動(dòng)，給孩子講工作不同，金錢(qián)報(bào)酬也不一樣的道理 。
讓孩子們親身體驗(yàn)，孩子就會(huì)有深切的體會(huì)，一旦孩子體驗(yàn)到了錢(qián)財(cái)來(lái)之不易，體驗(yàn)到了賺錢(qián)的不易和辛苦，花錢(qián)就會(huì)有所收斂，就會(huì)慢慢養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣 。
反方家長(zhǎng)：給孩子發(fā)家務(wù)工資是個(gè)壞方法
干家務(wù)活是培養(yǎng)孩子自理能力的一個(gè)手段，就算沒(méi)有這個(gè)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)孩子們也應(yīng)該在日常生活中承擔(dān)一部分家務(wù)，而且孩子與大人共同干家務(wù)活，也是增進(jìn)家庭成員感情有效途徑 。家人間就應(yīng)該不分彼此，一個(gè)懂事的孩子應(yīng)該體會(huì)到大人們的辛苦，而要培養(yǎng)一個(gè)懂事的孩子，做家務(wù)是個(gè)很好的開(kāi)始 。
在家中不應(yīng)該提“錢(qián)”的事，這會(huì)讓孩子純潔的心靈被金錢(qián)腐蝕，因?yàn)殄X(qián)的介入也會(huì)讓親密的家庭關(guān)系有交易的感覺(jué) 。小孩子應(yīng)該有責(zé)任意識(shí)，他們是家庭的一部分就應(yīng)該承擔(dān)一部分家務(wù)勞動(dòng)，如果給孩子獎(jiǎng)勵(lì)，他們分辨不出大人給錢(qián)的原因，很可能以為這是他們勞動(dòng)的報(bào)酬，以為是必然的收入，這樣會(huì)養(yǎng)成孩子冷漠的性格，還有凡事喜歡算計(jì)的毛病，這些都不利于孩子以后的成長(zhǎng) 。
專(zhuān)家：兩種觀(guān)念都沒(méi)錯(cuò)，選對(duì)方法才重要，其實(shí)，上面兩種觀(guān)念都具有代表性 。前一種偏向于適應(yīng)社會(huì)的觀(guān)念，后一種則把重點(diǎn)放在孩子的思想教育上 。
 
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