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孩子在成長的過程中，需要靠一些事物來建立信心。而做家務(wù)，是培養(yǎng)孩子自信的一種很好的方式。那作為父母應(yīng)該如何去引導(dǎo)孩子做家務(wù)呢?以下是513常識網(wǎng)小編為你整理的如何引導(dǎo)孩子做家務(wù)，希望能幫到你。
如何引導(dǎo)孩子做家務(wù)1.從個人份內(nèi)工作開始。
比如自己折疊衣服并將衣服放置好，收拾自己的房間。
2.設(shè)計(jì)計(jì)劃表，并打分鼓勵。
比如和孩子一起討論他能做什么，想做什么。設(shè)計(jì)一份工作計(jì)劃表，然后按照計(jì)劃表執(zhí)行并給出相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，給予一定鼓勵。
3.從趣味活動中學(xué)習(xí) 。
比如將家務(wù)變成一種游戲，讓孩子在游戲中找到趣味并學(xué)會些技能。
4.家長逐步引導(dǎo) 。
比如洗衣服，告訴孩子洗衣服的步驟，并在一旁觀察孩子洗衣服的過程，過程中指出孩子在洗衣服錯誤的過程。
引導(dǎo)孩子做家務(wù)的注意要點(diǎn)1.量力而行
按照孩子的能力范圍，選擇一定量的家務(wù)讓孩子完成。
2.共同參與
家長應(yīng)當(dāng)與孩子一起完成家務(wù)活，在這過程中指導(dǎo)孩子并及時糾正錯誤。
3.保持耐心
孩子在干家務(wù)時，難免會有脾氣，這時家長需要去調(diào)節(jié)孩子的心情。
4.以身作則
孩子的有些行為可以折射出父母自身的問題，因此父母要有一個好的帶頭作用。
5.注意安全
孩子做家務(wù)的時候，家中放置的東西很容易會讓孩子受到傷害，以此要格外注意安全。
6.經(jīng)常鼓勵
鼓勵孩子，這會讓孩子覺得快樂，就更加有動力做家務(wù) 。
孩子做家務(wù)的4個好處1、勞動可以培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性
事實(shí)上，孩子出生一歲后，就會表現(xiàn)出一種獨(dú)立的意向，走路會推開你的手，有“我自己來”的要求。這種可貴的自發(fā)獨(dú)立意識如果得到健康發(fā)展，長大后能獨(dú)立思考，辦事果斷。從小讓孩子進(jìn)行勞動鍛煉，使孩子學(xué)會做點(diǎn)事，減少對成人依賴的心理，將會促進(jìn)孩子“自己能做的事自己做，不依賴別人幫助”的獨(dú)立意識形成，這對培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性，創(chuàng)造性將起著巨大的作用。
2、勞動能促進(jìn)手腦并用，促進(jìn)智力發(fā)育
動手是兒童發(fā)展思維的體操。俗話說：“心靈手巧”，而對兒童來說，則是手巧心靈。體力勞動，是通過手腳的活動來實(shí)現(xiàn)的，而孩子勞動和成人勞動在意義和內(nèi)涵上有所不同。對孩子的要求只是最基本的生活自理和一些力所能及的家務(wù)等。通過這些基本勞動訓(xùn)練，可以使孩子的雙手和大腦協(xié)調(diào)發(fā)展。對孩子進(jìn)行早期勞動訓(xùn)練，可以使孩子腦細(xì)胞得到更多的刺激，加快腦細(xì)胞發(fā)育成長，更有利于開發(fā)腦細(xì)胞的作用。
3、勞動能促進(jìn)身體健康、增強(qiáng)體質(zhì)
勞動，可以培養(yǎng)孩子動手習(xí)慣和吃苦耐勞的精神，在營養(yǎng)良好的情況下，勞動能促進(jìn)大肌肉、小肌肉的發(fā)育。勞動在培養(yǎng)完美體魄上所起的作用，同運(yùn)動一樣重要。許多勞動能顯示體力與技能技巧多種多樣的結(jié)合。蘇霍姆林斯基認(rèn)為：勞動不僅使人“心地正直”，而且能使人“身強(qiáng)力壯” 。
4、勞動能促進(jìn)良好個性品質(zhì)的形成
對孩子進(jìn)行早期勞動教育能培養(yǎng)孩子珍惜勞動成果，培養(yǎng)對勞動人民的思想感情，體會勞動創(chuàng)造世界的真實(shí)含義，從而促進(jìn)良好個性、道德品質(zhì)的發(fā)展。年輕的爸爸媽媽們，如果您期望你的孩子有一個聰明好學(xué)的頭腦，有自強(qiáng)不息的性格，有健壯的體格，切勿剝奪了孩子早期勞動訓(xùn)練的機(jī)會。

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