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5.伺機(jī)伸出援手
有許多家長們會(huì)在指派了孩子家務(wù)工作之后，就抱著一種“無事一身輕”的態(tài)度，任由孩子“自生自滅” ，不聞也不問地只等著驗(yàn)收成果。我們愿意由衷地提醒您，這是一種十分要不得的心態(tài) ，尤其是對于成長中的兒童來說，做家務(wù)充其量只能算是一種學(xué)習(xí) ，家長們絕對還不到“功成身退”的時(shí)候。
孩子在任何的一種學(xué)習(xí)過程中，都需要父母們隨時(shí)隨處的指引與支持，學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)做家務(wù)也不例外!別忘了，要為孩子清楚地示范與解說，給予他動(dòng)手和練習(xí)的機(jī)會(huì) ，并且在孩子“觸礁”的時(shí)候?qū)崟r(shí)伸出援手，助他一臂之力，帶領(lǐng)他脫離困境。如此，孩子才能時(shí)時(shí)保有旺盛的學(xué)習(xí)心和想要做得更好的上進(jìn)心。親愛的家長們，請別忘了這個(gè)重要的訣竅喔!
6.適時(shí)提醒
幼小的兒童能夠持續(xù)不斷的專心時(shí)間并不長，因此，他們會(huì)比成人們更加容易分心和受到干擾，所以，家長們的任務(wù)即是為孩子提供一些適時(shí)適宜的提醒，幫助孩子將心神“轉(zhuǎn)回正道” ，繼續(xù)完成他的家務(wù)工作。類似的提醒，往往會(huì)需要家長們發(fā)揮大量的愛心，以無比的耐性，一而再、再而三、三而四地重復(fù)進(jìn)行，以彌補(bǔ)孩子不足的“專心期”(attention span) 。
在此我們愿意為家長們指出，最佳的提醒，必須以問句的方式來進(jìn)行，譬如說：“寶寶，我們要開飯了，你現(xiàn)在應(yīng)該做什么事啊?”、“還記不記得媽媽教過你，喝完了牛奶，杯子該怎么辦呢?”等問題，都會(huì)比叱責(zé)和謾罵(如：“快點(diǎn)去拿筷子和碗盤，動(dòng)作這么慢，大家都在等你!”和“每回喝完牛奶都不記得把杯子放到廚房水槽中，真是懶!”)要來得妥當(dāng)并且有效哪!
7.變換工作的內(nèi)容
成長中的兒童喜歡多彩多姿、富于變化的生活，因此，大部分的孩子，都不會(huì)喜歡周而復(fù)始地做同一件工作，假如您打算指派孩子每天負(fù)責(zé)為小狗的水瓶添水，那么我們猜想用不了多久的時(shí)日，孩子必然會(huì)因心生煩膩，而開始疏漏職守。
請您別忘了要每過一段時(shí)間，即改變孩子的任務(wù)(例如一周為小狗添水，一周喂魚，一周喂鳥，再一周澆花……) ，或是讓孩子以不同的方式來進(jìn)行相同的工作(例如第一周為小狗在水瓶中添水、第二周則改換為小水盤、第三周為水筒、第四周則用空的牛奶盒……)如此，才能翻新學(xué)習(xí)的內(nèi)容，維持孩子的新鮮感和學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī) 。
8.獎(jiǎng)勵(lì)贊美不嫌多
不只是成長中的孩子，對于大人而言也是一樣，獎(jiǎng)勵(lì)和贊美可以讓一個(gè)人感到自己很能干，很不錯(cuò) ，并且因而大大增強(qiáng)內(nèi)心深處的自信心(self-esteem) 。
在此我們愿意幫助家長們認(rèn)清一個(gè)經(jīng)常被忽略的重點(diǎn) ，那就是孩子對于每一件事情的評分標(biāo)準(zhǔn) ，完全不同于成人的標(biāo)準(zhǔn) ，在他眼中看來是“大大了不得”的“偉大成就”(例如：“瞧，我自己倒了一杯水”) ，很可能在父母眼中不但沒有什么了不起，反而還是一件麻煩事哪(例如“天哪!寶寶倒了一杯水，灑得滿桌子、滿地和滿身全都是水!”)!

以上關(guān)于本文的內(nèi)容，僅作參考！溫馨提示：如遇健康、疾病相關(guān)的問題，請您及時(shí)就醫(yī)或請專業(yè)人士給予相關(guān)指導(dǎo)!

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