成長(zhǎng)的故事作文400字針對(duì)留守兒童今天,我終于有幸能去桐溪水庫一覽它的廬山真面目了 。我?guī)еf分憧憬來到桐溪水庫 。一下車,就遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見雄偉的大堤 。大堤的斜坡上是蒼翠欲滴的草地,先入眼的就是那片翠綠,隱隱約約能看見映在青草中星星點(diǎn)點(diǎn)的無名花:紅的、黃的、白的……花的世界總是多彩的 。映襯著綠色,就透出一種隱約的美 ?;剡^神,跑去堤前看水庫中之水 。清澈之致,但是因?yàn)樗睿圆灰娝咨呈?。水平靜,風(fēng)來,水面微微起鱗波,不一會(huì)兒便又恢復(fù)平靜 。水不是玉綠色的,而是一種忽隱忽現(xiàn)的清藍(lán),眼前一片清涼 。這時(shí),淅瀝的雨絲如絲線傾入水庫,水面頓時(shí)開遍水花,水滴蕩開的微波一圈圈的暈開,后就交在一起 。終了,便消失得無蹤無影 。我們顧不上多留戀,就坐上進(jìn)水庫的游艇,駛進(jìn)群島之中,前往“龍?zhí)丁??!褒?zhí)丁币运蜔o數(shù)大小石頭立足 。這一站便是“龍?zhí)丁?。來到“龍?zhí)丁?,流水簌簌地直流而下,雖沒有瀑布的壯觀,沒有西湖的平靜,卻也靈動(dòng) 。清澈的流水沖刷著大大小小的石頭,能看到對(duì)岸的巖石上有兩個(gè)紅色大字——龍?zhí)?。我還是抵擋不了水的誘惑,也脫了鞋,光著腳丫踏進(jìn)潭里,冰涼的水沖得我打了個(gè)快樂的激靈,但還是踩進(jìn)了水里 。我的腳下開出歡快的水花,濺到水中、石頭上、別人身上 。你是作為留守兒童長(zhǎng)大的嗎?此時(shí)你有什么想傾訴的?#大家好,我是三農(nóng)領(lǐng)域作者金秋麥穗兒#很高興回答這個(gè)問題,首先我不是留守長(zhǎng)大的,但父母生的多,一到晚上睡下,齊刷刷一大炕,一個(gè)比一個(gè)大一點(diǎn)兒,我們兄妹多,父母又得下地干活,于是就大的領(lǐng)小的,哥哥姐姐也貪玩,嫌背著抱著麻煩,于是他們有時(shí)候就偷跑了,任由你自己哭著喊著自己長(zhǎng) 。那時(shí)候家家孩子多,一起耍大的孩子幾乎都是同齡人,等到會(huì)耍了玩伴就多了,父母親也顧不過來,完全是放養(yǎng)了我們,成了山里洼里的一把好手,能放牛,能割草,能砍柴火,能撿糞……總之,一年四季做飯煨大炕的柴火,都是我們給弄下了 。窮人的孩子,也一直沒走出過大山,那時(shí)候的要求極其簡(jiǎn)單,就想天天把肚子吃飽,耍好就行,爛衣服爛鞋,也阻擋不了我們淘氣的腳步,這么多孩子淘氣,父母又顧不了你,淘氣過了就按住湊上一頓,爬起來摸摸屁股繼續(xù)淘氣,我們那一代人就沒有什么留守的概念,記憶中好像都是父母雙全的,雖然他們忙,但我們的欲望也少,男孩子拿土坷垃亂飛,頭發(fā)破了也沒人追究,女孩子們一群出去采野花野菜,自由自在的長(zhǎng)大了 。窮人的孩子早當(dāng)家,有什么要傾訴的嗎?好像沒有,父母雖然放養(yǎng)了我們,可我們從小就懂得幫大人分擔(dān),個(gè)性的養(yǎng)成都自立自強(qiáng),長(zhǎng)大后根本就沒有啃老的概念,承擔(dān)自己該承擔(dān)的義務(wù),在不同的崗位上,把工作兢兢業(yè)業(yè)的干好,把日子過的舒舒服服,比上不足,比下有余,我們懂得知足,所以一直是快樂的(我是三農(nóng)作者金秋麥穗兒)喜歡我可以關(guān)注留言哦!rr我不是留守兒童長(zhǎng)大的 。在這里我想說……孩子從小需要呵護(hù)、需要教育、需要過兒童時(shí)的快樂、陽光、活潑的快樂時(shí)光!更需要心里和身體的健康,所以,大人要重視孩子這段一生只有一次的童年!好好陪伴!別給大人、孩子留下遺憾!
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