一、以樂激趣 ， 讓學生在快樂中學習 。
洛克說：“把身體上與精神上的訓練相互變成一種娛樂，說不定就是教育上最大秘訣之一 ?！睂Υ?，教師可以在語文課內外都開展不同形式的語文游戲活動 ， 激起學生學習語文的興趣 。
二、鼓勵質疑，激發(fā)興趣 。
興趣與問題是相輔相成的，興趣引導發(fā)現(xiàn)問題，問題可以激發(fā)興趣 。在學習的過程中，教師應鼓勵學生有所發(fā)現(xiàn)，進行質疑 ， 當學生感到自己能提出疑問并得到教師首肯 ， 就會提高對語文學習的興趣 。
三、用成功的喜悅培養(yǎng)興趣 。
【怎樣提高孩子對語文的興趣】創(chuàng)設成功機遇

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