關(guān)于紀(jì)律的名人事例遵守紀(jì)律的故事1：《列寧守紀(jì)的故事》 “按次序理發(fā)”有一次列寧去克里姆林宮理發(fā)室理發(fā) 。當(dāng)時 ， 這個理發(fā)室只有兩個理發(fā)師 ， 忙不過來 ， 很多人都坐著排隊 ， 等候理發(fā) 。列寧進(jìn)去后 ， 大家連忙讓座 ， 并且請列寧先理 ， 可是列寧卻微笑著對大家說：“謝謝同志們的好意 。不過這樣做是要不得的 ， 每個人都應(yīng)該遵守公共秩序 ， 按照先后次序理發(fā) ?！彼f完后 ， 就隨手搬了一把椅子 ， 坐在最后一個位置上 。2：《我也要遵守制度》 那還是在延安的時候 ， 毛主席去醫(yī)院看望關(guān)向應(yīng)政委 。兩人愉快的在病房里交談起來 。護(hù)士進(jìn)來說：“同志 ， 醫(yī)生吩咐 ， 病人要安靜 ， 不能會客 。”毛主席謙和的說：“對不起 ， 小同志 ?！彪S即辭別關(guān)向應(yīng)離開了病房 。3：《無論誰都要遵守制度》 一次 ， 周恩來去北戴河 ， 需要看世界地圖和一些書籍 。工作人員給北戴河文化館打電話 ， 說有位領(lǐng)導(dǎo)要看世界地圖和其他一些書籍 。接電話的小黃回答：“我們有規(guī)定 ， 圖書不外借 ， 要看請自己來 ?！敝芏鱽肀忝坝甑綀D書館借書 。小黃一見是周總理 ， 心里很懊悔 ， 總理和藹的說：“無論誰都要遵守制度 ?！?~希望能幫到你 。教師教育故事《我的體育教育故事》你看過的最有教育意義的小故事是哪一個？對孩子的教育有什么幫助？我覺得我看過的 ， 最有教育意義的故事 ， 是美國《國家地理雜志》拍攝的一部關(guān)于南非“克魯伯”國家公園的紀(jì)錄片 。當(dāng)時南非象滿為患 ， 于是南非就大肆捕殺象群 ， 只留下一些剛斷奶的小象 。南非將這些小象“孤兒”遷往了南非“克魯伯”國家公園 。隨著小象的逐漸成大 ， 象群進(jìn)入了躁動的青春期 。這些半大的象孩子 ， 一天到晚就是打架丶無端的推倒樹木 。最不可思議的是象孩子普遍性早熟 ， 不但玩相互交配的游戲 ， 而且還暴力強(qiáng)奸水牛、犀?！?nbsp;， 導(dǎo)致“克魯伯”國家公園內(nèi) ， 很多珍稀野生動物喪命 。為了讓象孩子們安份守紀(jì) ， 動物專家就在千里之外搞來了三頭成年大公象 ， 經(jīng)過大公象們一個月的調(diào)教 ， 象孩子們變乖了 ， 懂得安份守紀(jì)了！于是“克魯伯”國家公園的秩序恢復(fù)了 。這個故事告訴我們 ， 要教育好孩子 ， 老師和家長就需要以身示范 。俗話說“言傳不如身教” ， 孩子的人生成長階段 ， 其實就是在模仿成年人 ， 模仿的對象是以孩子最熟悉的長輩為主 。因此家長、老師、甚至是社會上的成年人 ， 都必須要做出好的示范 ， 讓孩子受到潛移默化的教育 。只有家長丶老師當(dāng)好了“領(lǐng)頭象” ， 孩子們才能健康成長 ， 社會才會有更加美好的未來 。rr我看過最難忘的和最有意義的一個故事 ， 就是草原英雄小姐妹的故事 ， 這個故事非常感動我 ， 讓我終身難忘 。故事內(nèi)容大致是這樣的：蒙古族少女龍梅和玉榮 ， 為生產(chǎn)隊放羊時遭遇暴風(fēng)雪 ， 為不使生產(chǎn)隊遭受損失 ， 兩人始終追趕羊群 ， 直至?xí)灥乖谘┑乩?。因為嚴(yán)重凍傷 ， 二人都做了不同程度的截肢 。由于她們的英勇事跡 ， 被譽(yù)為“草原英雄小姐妹” 。這個故事讓我深深的感悟到：英雄小姐妹兩個人拼命保衛(wèi)羊群 ， 保衛(wèi)國家的財產(chǎn) ， 不讓集體的羊丟失 ， 甚至不顧自己的生命 ， 非常有責(zé)任感 ， 這種精神讓我深深感動和鼓舞 。讓我從她們倆的身上學(xué)到她們是那樣的愛集體 ， 那樣的愛國家的財產(chǎn) 。為了保護(hù)集體財產(chǎn) ， 不顧個人安危 ， 值得學(xué)習(xí) 。對小朋友有很大的教育意義 ， 從故事中可以教育和培養(yǎng)孩子的責(zé)任感；教育幼兒人要多做好事 ， 人要不停的做好事 。培養(yǎng)小孩子的集體主義 ， 愛國主義的教育 。要教育孩子人一定要有一定的信仰 。

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