基礎(chǔ)比較好的同學(xué)怎么準(zhǔn)備考研英語呢？考研英語得閱讀者得天下不是吹的 。如果目標(biāo)分?jǐn)?shù)75+，模擬完閱讀錯了3個以上，閱讀即需要訓(xùn)練 。推薦訓(xùn)練方法，平行閱讀法 。(有人看的話坑以后填)閱讀平均錯5個及以上推薦真題刷兩遍以上，只刷真題，不做模擬題 。如想拓展可參考《經(jīng)濟學(xué)人》、《衛(wèi)報》等英文外刊 。閱讀錯5個以內(nèi)，訓(xùn)練到穩(wěn)定平均錯3個以內(nèi)，即達(dá)到訓(xùn)練效果 。如果做閱讀可以保證總體能看懂，部分生詞的情況，我認(rèn)為可以不需要額外背單詞，精讀每一套卷子的閱讀，拿小本本摘錄不熟悉的詞，會發(fā)現(xiàn)一些常用詞經(jīng)常出現(xiàn)，記住這些就OK 。做閱讀先讀題，畫出定位詞（人名、年份、機構(gòu)組織、第幾段…）我是連全部題目以及選項都一起讀完大概心里有底了再去原文找答案 ?？佳杏⒄Z的問題是按順序的，第一題一般都在首段，按順序往后做 。而且基本上是同義替換，在原文可以找到正確選項替換句 。個人認(rèn)為閱讀那60分是要成套做的，模擬在考場上的情況 。以及最好掐表做，因為考場會緊張而導(dǎo)致耗時比平時長，所以平時一定要盡量控制時間 。做完了對答案，把每一道是為什么錯整理下來（情況大約是：沒讀懂題目、粗心、關(guān)鍵詞不認(rèn)識、過度解讀、定位錯誤…）以及看看自己經(jīng)常錯的題型是什么，比如作者態(tài)度題：總結(jié)作者態(tài)度的常用詞（起碼要保證知道這個詞是正面/負(fù)面/中性）、主旨/選title：一般都有文章中心詞，拋磚引玉的“玉”，可能干擾項出“磚” 。之前錯過的之后就避免犯同樣的錯誤 。同時在做精讀的時候可以分類整理詞伙，把文章里好用的或者漂亮的詞伙抄下來，用在作文里，其實無非那幾類：經(jīng)濟發(fā)展、生活、學(xué)習(xí)、環(huán)境保護、科技、醫(yī)療等等總結(jié)而言，現(xiàn)在開始背單詞，貫穿考研始終，自測兩套卷看水平，閱讀不好的現(xiàn)在就開始練 。推薦平行閱讀法 。閱讀好的可以9月開始，陸續(xù)把真題刷完即可 。9月聽唐遲，掌握翻譯邏輯9月開始研究作文，看范文積累自己的語料和模板 。(想突擊的可以11月開始靠外來模板)10月以后研究新題型，凈時長不要超過4小時，新題型很簡單，考研時間很寶貴 ?；A(chǔ)好的建議自測沒問題就不花時間 。12月前基本結(jié)束英語的備考 。對于英語基礎(chǔ)好的同學(xué)，英語在考研全過程中所占時間應(yīng)該是最少的 ?？记霸偻粨粢幌伦约簻?zhǔn)備的作文模板～以上及英語基礎(chǔ)好的同學(xué)備考建議～可自行根據(jù)自身情況調(diào)整 。我的經(jīng)驗：刷真題，每一篇都要把所有單詞搞明白，現(xiàn)在開始的話，每天一篇就可以了 。刷個一段時間你就會知道哪些是高頻詞匯 。把近十年的刷一下，不貪多，慢慢嚼 。這樣，你就有了完形和閱讀的底氣 ?？佳杏⒄Z和高考英語的側(cè)重點真的不太一樣，雖然考研英語的詞匯量大得多，但高考英語的詞匯需要確切的認(rèn)識才好做題，而考研英語能知道大致意思就可以做出題來 。

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