達(dá)芬奇畫雞蛋的故事達(dá)芬奇畫雞蛋的故事1. 故事: 達(dá)芬奇在很小的時(shí)候就非常喜歡畫畫,于是父親就把他送到歐洲的藝術(shù)中心佛羅倫薩,拜著名的畫家和雕塑家費(fèi)羅基俄為師 。費(fèi)羅基俄是個(gè)非常嚴(yán)格的老師,學(xué)習(xí)的第一天,他讓達(dá)芬奇畫蛋 。讓他橫著畫,豎著畫,正面畫,反面畫 。達(dá)芬奇畫了一天就厭倦了,但是老師卻一直讓他畫蛋,畫了一天又一天 。達(dá)芬奇想:畫蛋有什么技巧呢?于是向老師提出了疑問 。費(fèi)羅基俄回答說:“要做一個(gè)偉大的畫家,就要有扎實(shí)的基本功 。畫蛋就是鍛煉你的基本功啊 。你看,1000個(gè)蛋中沒有兩個(gè)蛋是完全一樣的 。同一個(gè)蛋,從不同的角度看,它的形態(tài)也不一樣 。通過畫蛋,你就能提高你的觀察能力,就能發(fā)現(xiàn)每個(gè)蛋之間的微小的差別,就能鍛煉你的手眼的協(xié)調(diào),做到得心應(yīng)手 ?！边_(dá)·芬奇聽后覺得很有道理,從此他更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)畫蛋,天天對(duì)著蛋畫,努力將各種繪畫技巧融于其中 。3年以后,達(dá)·芬奇的手仿佛有了感覺,想畫什么就畫什么;畫什么就像什么 。2.這個(gè)故事是真的 。3.那個(gè)老師是:佛羅倫薩著名的畫家和雕塑家--費(fèi)羅基俄 達(dá)芬奇此時(shí)14歲，學(xué)了三年 。達(dá)芬奇畫雞蛋的故事達(dá)芬奇畫3年雞蛋的故事是真的嗎？把畫雞蛋作為基本功真的能提高繪畫技藝嗎？達(dá)芬奇三年畫雞蛋沒什么考證，或許大幾率是假的，好像和華盛頓砍櫻桃樹等一樣，和在我們童年準(zhǔn)備接受成長時(shí)所聽到的大部分小故事一樣都是假的 。如果我們考證了這件事是假的之后，我們很可能會(huì)完全否定故事里所發(fā)生的一切，將整個(gè)故事的所有元素都定義成一個(gè)偽命題么？那老師家長為何要用一個(gè)虛假的故事來欺騙我們？當(dāng)然關(guān)于兒童教育，關(guān)于用哄騙的“假的例”去透露“真的理”的兒童心理學(xué)我先不討論 。畢竟我們很少對(duì)成年人教育的時(shí)候會(huì)講述這樣的故事 。但是針對(duì)成年人，在這個(gè)故事里所講述的“真”是應(yīng)該能讀懂的 。畫“三年雞蛋”到底能學(xué)到什么？1，雞蛋對(duì)于兒童或初學(xué)者來說是一個(gè)非常簡單的基礎(chǔ)圖形，但也需要肌肉受到訓(xùn)練才能勾畫出一個(gè)平滑的圓形或橢圓形 。2，寫生是進(jìn)行描摹實(shí)物來訓(xùn)練通過眼睛對(duì)三維物體觀察，再體現(xiàn)在二維畫面的轉(zhuǎn)換練習(xí) 。若果真實(shí)踐過多次寫生雞蛋，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，不是一秒一個(gè)圓就能描繪出眼前所呈現(xiàn)的雞蛋，每個(gè)角度，光線的變化，都和你上一個(gè)所畫的都不一樣，真實(shí)發(fā)現(xiàn)和重現(xiàn)你眼前的實(shí)物才是“畫三年雞蛋”的難點(diǎn)，并不是簡單重復(fù)你畫的先前所有的圓（型），而是正在面對(duì)不同的圓（型） 。訓(xùn)練分辨所有細(xì)微差別的能力 。區(qū)別此刻的雞蛋與上一次觀察時(shí)的差別 。學(xué)會(huì)面對(duì)真實(shí)才能學(xué)會(huì)畫的真實(shí)，雖然繪畫的最終目的并不是倡導(dǎo)所有人都畫得逼真，寫實(shí)能力也只是學(xué)會(huì)觀察到真與幻的區(qū)別 。這對(duì)做各行業(yè)來說都一樣 。簡單類比，做個(gè)小草圖如果我把人臉和人體的每一塊結(jié)構(gòu)拓?fù)涑尚螤畈灰还之惖碾u蛋，每個(gè)型也都有不同的起伏變化 。若在基礎(chǔ)訓(xùn)練時(shí)學(xué)會(huì)觀察微妙的邊界和差別，然后再訓(xùn)練每個(gè)結(jié)構(gòu)之間的對(duì)比關(guān)系，繪畫技巧就不是多難的事了 。所以這不是簡單的雞蛋的問題，是把大腦簡單偏見轉(zhuǎn)化到眼前的真實(shí)所見的 。rr您好，我是仲如，雕塑研究方面的學(xué)者，很高興在這里與您探討藝術(shù)的話題 。好笑的是我本人在幼年學(xué)素描的時(shí)候，也畫過雞蛋，大概我小時(shí)候的老師也看過達(dá)芬奇畫雞蛋的故事 。后來才知道光畫雞蛋是不靈的，挺忽悠人的 。這個(gè)故事雖然很難嚴(yán)格去考證，但從道理上講，素描訓(xùn)練本身就不可能只把雞蛋作為描繪目標(biāo) 。一般要先從簡單的石膏幾何形體開始畫，因?yàn)閹缀涡误w造型簡單，質(zhì)感單一，在一開始比較容易把握，可以訓(xùn)練基本的空間意識(shí)和造型能力;逐漸增加難度到石膏像,石膏像基本是人物頭像、胸像，難度可以從簡到難；同時(shí)也會(huì)擺放各種不同明度質(zhì)感的靜物（籃子、罐子、水果、雞蛋什么的），可以訓(xùn)練對(duì)不同質(zhì)感物體的塑造能力，和復(fù)雜的情況的把控能力等等；對(duì)了素描還有真人頭像的訓(xùn)練；風(fēng)景素描等等 。把素描作為基本功是有可能提高造型能力的 。如果，您有更多需要討論的或者不同觀點(diǎn)，歡迎在評(píng)論區(qū)留言 。