【管理課堂紀(jì)律有什么好方法】定規(guī)則，每一個(gè)老師在接一個(gè)新班時(shí) ， 都要訂好課堂的規(guī)則 ?？梢詭熒ハ嘀朴?，也可以老師自己擬好，再師生討論，最后定案 。積極表?yè)P(yáng)，表?yè)P(yáng)可以產(chǎn)生種神奇的力量 。它可以調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，讓學(xué)生嘗到成功的滋味 。這會(huì)讓學(xué)生更加愿意去遵守課堂紀(jì)律，這就會(huì)形成良性的循環(huán) 。適當(dāng)懲罰 。懲罰也是很有必要的 。因?yàn)?，有的學(xué)生只能靠懲罰 ， 才會(huì)去遵守相關(guān)的規(guī)則 。其中的一個(gè)做法是：課堂誰(shuí)違紀(jì)了，就畫正字，如果超過(guò)兩個(gè)正字，就要處罰 。如罰抄書，延長(zhǎng)上課時(shí)間等 。要有母親般地耐心 。每個(gè)學(xué)生的個(gè)體差異是確實(shí)存在的 。對(duì)于學(xué)生的反復(fù)違紀(jì)現(xiàn)象要有面耐心，不能簡(jiǎn)單粗暴 。要多個(gè)別溝通，告訴老師的希望 ， 指出他的不足，鼓勵(lì)學(xué)生，相信學(xué)生會(huì)做好的 。

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