體育教學(xué)過程分為系統(tǒng)性和統(tǒng)一性 。
系統(tǒng)有序性表現(xiàn)在學(xué)生身體形態(tài)發(fā)展的序和身體主要器官發(fā)展全面性體育教學(xué)是增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)、提高其健康水平的過程，不僅具有使學(xué)生精力充沛、順利完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，而且具有奠定終身體質(zhì)基礎(chǔ) 。
全面統(tǒng)一性體育對人自身自然的改造，不僅是形態(tài)結(jié)構(gòu)與生理機(jī)能的統(tǒng)一，也是身與心的統(tǒng)一 。體育教學(xué)要在追求學(xué)生身體改造的同時(shí)，注重學(xué)生無形的心理發(fā)展 。
【體育教學(xué)過程】體育教學(xué)要善于營造不同于智育教學(xué)的、生活活潑的教學(xué)氣氛，為學(xué)生的心理健康發(fā)展提供良好的環(huán)境 。要善于利用體育活動(dòng)自身所蘊(yùn)涵的吸引力 ， 并通過合理的教學(xué)組織，使這種吸引力倍增和放大 。體育教學(xué)過程是按一定計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行的有目的和有組織的教育過程 。體育教學(xué)由教師和學(xué)生共同參與 ， 其任務(wù)是向?qū)W生傳授體育知識(shí)、技術(shù)與技能，增強(qiáng)其體質(zhì)，培養(yǎng)其道德、意志、品質(zhì)等 。

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