【什么是動(dòng)能教育】"動(dòng)能教育"由歐陽維建老師提出，把愛的動(dòng)力級(jí)別分為五個(gè)層次，接受，喜歡，崇拜，感恩，信仰 。如果我能夠讓我的學(xué)生接受我，喜歡我，崇拜我，那么他們上課就會(huì)全神貫注，學(xué)習(xí)成績自然而然也會(huì)有所進(jìn)步 。所以我要提升自己的級(jí)別，這一切都源于一個(gè)字‘愛’ ， 愛要倒過來，愛孩子就是要學(xué)會(huì)欣賞孩子身上的優(yōu)點(diǎn)、長處和潛力，做到優(yōu)點(diǎn)不說不得了 ， 缺點(diǎn)少說慢慢少 。愛要倒過來就是要學(xué)會(huì)接納和感恩孩子的缺點(diǎn)，而不是抱怨孩子的不足，正因?yàn)楹⒆佑辛巳秉c(diǎn) ， 才給了我們做老師的機(jī)會(huì)，也彰顯了老師的偉大 。更要感恩的是孩子有缺點(diǎn) ， 是在用犧牲自己的方式來喚醒我們心中的愛，促使我們成長 。只往前進(jìn)，進(jìn)不了，孩子感覺學(xué)習(xí)非常痛苦 。學(xué)習(xí)進(jìn)不了，可以倒過來，后退幾步，打好基礎(chǔ)，再實(shí)現(xiàn)飛躍，孩子基礎(chǔ)牢固了，不僅可以想學(xué)好，又可以動(dòng)得起來 。

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