對于幼兒的數(shù)學(xué)教育的基本觀點是：
1、開發(fā)兒童智力，發(fā)展兒童思維能力；
2、激發(fā)幼兒思維的積極性和主動性 ， 激發(fā)幼兒思維的積極性和主動性；
3、培養(yǎng)幼兒思維的敏捷性和靈活性 。
【簡答幼兒數(shù)學(xué)教育的基本觀點】在這個階段的孩子認(rèn)知程度低，而數(shù)學(xué)屬于比較抽象的東西，對有些孩子來說相對較難，在此種情形下，應(yīng)該將數(shù)學(xué)與實物兩者相互聯(lián)系，更容易孩子的理解 。

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