【小學生的個性傾向性】個性傾向性指個人對客觀事物的認識傾向性 ， 是個體對環(huán)境的態(tài)度和行為的積極性特征，主要包括需要、動機、愛好、理想、信念、世界觀等 。小學生還沒有形成非常確定的信念，更沒有形成世界觀，他們的個性傾向性主要表現(xiàn)為興趣、愛好和理想等 。

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