什么是大語文教育觀
張孝純提出的“大語文教育”,即大語文教育觀,其指導(dǎo)思想是四句話:聯(lián)系社會生活,著眼整體教育,堅持完整結(jié)構(gòu),重視訓(xùn)練效率 。
1、聯(lián)系社會生活,就是要求“充分利用現(xiàn)代的條件 , 通過多種渠道和方式 , 使語文課同社會生活聯(lián)系起來”,打破以往封閉式的格局;
2、著眼整體教育,就是要求做到“德、智、體諸育的和諧與統(tǒng)一”,“知識、智力、能力是個統(tǒng)一體,不容割裂” , “建立敬愛型的師生關(guān)系”;
3、堅持完整結(jié)構(gòu),就是要求把語文教學(xué)置于社會教育系統(tǒng)、學(xué)校教育系統(tǒng)之中協(xié)調(diào)地活動,而語文教學(xué)本身也應(yīng)有完整的結(jié)構(gòu);
【什么是大語文教育觀】4、重視訓(xùn)練效率,就是“強調(diào)不能只依靠訓(xùn)練的數(shù)量換取了成績,而應(yīng)以較少的課內(nèi)讀寫量和課外作業(yè)量 , 達到提高學(xué)生聽、說、讀、寫、思等水平的目標(biāo),力求事半功倍” 。
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