
文章插圖
源寶特別想喜歡小蟲子類,比如拍蒼蠅、看墻角的蜘蛛、七星瓢蟲(冬天二樓陽臺上有很多取暖的七星瓢蟲)、西瓜蟲,出門只要看見一些千奇百怪的昆蟲類,不但不害怕,還想用手去抓 。一段時間我很嫌棄他,覺得那都是些很臟的東西 。
后來遇見了《酷蟲學(xué)?!愤@套書,完全改變了我對昆蟲的看法 。我和源寶一起親子閱讀,不但增漲看到了知識,還摒棄了之前狹義的看法 。
孩子愛不釋手的《酷蟲學(xué)?!贰犊嵯x學(xué)校》這套書采用了大膽的想象,昆蟲們都走進(jìn)了教室,蝗蟲是校長,蜈蚣是體育老師,狼蛛001是班長,跳蛛是采訪人員……昆蟲們像我們一樣有自己的學(xué)校生涯,度過快樂的學(xué)習(xí)時間 。用孩子熟悉的生活場景在線講述昆蟲的生活,有據(jù)可依,有想象可以嵌入,孩子們更容易接受 。
比如《虎甲與蟑螂的生死決斗》這本書主要講了昆蟲們之間的運(yùn)動會比賽,其中夜晚飛行比賽很是精彩,飛蟲班的飛蛾和蚊子這兩名種子選手對甲蟲班的鹿角蟲和獨(dú)角仙進(jìn)行比賽,最后不擅長飛行的甲蟲班贏得了比賽,原因是屎殼郎滾爆了羊糞,飛蛾第一時間去撲火 。后來下起了雨,蚊子的翅膀被打濕,最后階段的比賽只能走下去,蚊子走的慢,因此飛蟲班輸?shù)袅吮荣?。
屎殼郎這個被我們嫌棄的昆蟲正大光明的走進(jìn)了課堂,來到我們書中的閱讀讀物里 。這個出場看上去并沒有什么尷尬,也沒有嫌棄的感覺 。這正是這本書的最大特點(diǎn),用大膽的想象帶我們走進(jìn)昆蟲世界,以幽默的方式讓我們讀起來愛不釋手,深深愛上這本科普書 。
除此之外,更吸引大家的2個細(xì)節(jié)
- 其一,有拼音
- 其二,有親子共讀模塊
螢火蟲神奇的身體構(gòu)造:身體長而扁平,體壁與鞘翅柔軟,雄性螢火蟲會飛,雌性螢火蟲不會飛 。
螢火蟲為什么會發(fā)光?因?yàn)槲灮鹣x的發(fā)光是一種語言,雌雄性螢火蟲求偶交配的語言,還有就是告訴其他昆蟲,自己是一種危險,警告異類以此自救 。
其中,還提到了螢火蟲的生存危機(jī) 。如今無論是生活在農(nóng)村還是也要走在田野都很少見到螢火蟲了,那是因?yàn)樗麄兊臄?shù)量真的減少了 。原因是森林的砍伐以及河流湖泊的污染使螢火蟲的棲息地不斷減少 。其次是夜晚的燈光擾亂了螢火蟲之間的光信號,從而影響了它們的繁殖 。最后,即使螢火蟲們勉強(qiáng)繁殖了后代,也有可能被人類噴灑的各種殺蟲劑殺死了 。可以說任何一種原因都可以導(dǎo)致它們的數(shù)量急劇減少,何況有這么多原因呢?
有圖并用對話的方式呈現(xiàn)出來,這一波干貨干而不硬,真心漲知識 。孩子學(xué)到了東西也特別喜歡分享,又增加了孩子對知識的印象,起到鞏固的作用 。
一本書中,這樣的親子共讀就有10個,一套書6本就有60個,收獲太大了 。包括《破蛹而出的新老師》《追蹤神秘的爆皮蟲》《虎甲與蟑螂的生死決斗》《裝死比賽中的意外》《屁步甲稱霸甲蟲班》《琥珀里的幽靈螢火蟲》 。
當(dāng)孩子越來越少地接觸自然,這本書幫助我們?nèi)ヌ剿髯匀坏囊徊糠?,六一兒童?jié)來臨之前,下單帶回家,和孩子來一次不一樣的自然探索之旅吧!
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