1、理解孩子：
家長(zhǎng)要知道，小孩子淘氣不聽(tīng)話是很正常的，小孩子本身就是活潑好動(dòng)的，對(duì)世界充滿了好奇，要理解孩子，知道孩子的年齡特點(diǎn)和心理想法，，淘氣不聽(tīng)話是孩子的好奇心在起作用，要科學(xué)管理，不要傷害了孩子的好奇心 。
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2、控制情緒：
孩子淘氣不聽(tīng)話，家長(zhǎng)在教育這樣的孩子時(shí)更要做到控制好自己的情緒，調(diào)節(jié)好自己的心態(tài)，不能看到孩子淘氣就心煩，脾氣馬上就暴躁起來(lái)，對(duì)孩子就是一番的狂轟濫炸，自己出氣了，就完事了，孩子也不知道自己錯(cuò)在什么地方，久而久之，孩子習(xí)慣了家長(zhǎng)的教育批評(píng)方式，不懂事還是不懂事，反而學(xué)會(huì)了撒謊保護(hù)自己的 。
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3、教育到點(diǎn)上：
孩子淘氣不聽(tīng)話，家長(zhǎng)在教育的時(shí)候，要針對(duì)問(wèn)題進(jìn)行一一教育，教育到問(wèn)題上，不能家長(zhǎng)生氣惱火地教育了半天，孩子卻沒(méi)有聽(tīng)懂聽(tīng)明白家長(zhǎng)要說(shuō)的是什么，為什么發(fā)脾氣，教育就要起到教育的作用和效果，心平氣和地告訴孩子應(yīng)該怎么做，才是教育的主要目的 。
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4、不強(qiáng)制管理：
孩子不聽(tīng)話淘氣，家長(zhǎng)不能強(qiáng)制管理，更不可以對(duì)孩子大聲呵斥，要合理的進(jìn)行引導(dǎo)，給孩子好好的說(shuō)話，講道理，更多的時(shí)候應(yīng)該站在孩子的角度位置來(lái)考慮一下問(wèn)題，不要用大人的思維來(lái)處理問(wèn)題，認(rèn)為是對(duì)孩子好，把自己的想法強(qiáng)加才孩子的頭上 。
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5、聽(tīng)孩子說(shuō)什么：
孩子不聽(tīng)話淘氣，家長(zhǎng)認(rèn)為孩子做得不對(duì)，也許孩子有孩子的想法和道理，家長(zhǎng)可以靜下來(lái)心，好好聽(tīng)聽(tīng)孩子的心聲，看看孩子說(shuō)的有沒(méi)有道理，多聽(tīng)聽(tīng)孩子的想法，會(huì)消除更多的誤會(huì)，不要一看孩子淘氣不聽(tīng)話了，自己就開始了批評(píng)，講道理，讓孩子產(chǎn)生厭煩情緒 。
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6、多提醒多督促：
孩子不聽(tīng)話淘氣，是因?yàn)檫€沒(méi)有養(yǎng)成好的習(xí)慣，自控能力比較差，家長(zhǎng)要多多提醒孩子，什么樣的事情能做，什么不能做，讓孩子知道對(duì)和錯(cuò)，善意的提醒比嚴(yán)厲的管教，批評(píng)會(huì)更有效果 。
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7、看孩子淘氣情況：
孩子淘氣不聽(tīng)話，也要看孩子到了什么程度，是一點(diǎn)道理也不懂，做得事情確實(shí)錯(cuò)的離譜，讓每個(gè)人都容忍不了了，還是喜歡頂撞父母和老師，家長(zhǎng)要知道，并不是所有聽(tīng)話的孩子就是好孩子，過(guò)于聽(tīng)話也不是一件什么好事，孩子沒(méi)有了自己的主見(jiàn)了 。淘氣不聽(tīng)話要和心理不健康區(qū)分對(duì)待 。
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8、嚴(yán)管理不放任：
孩子不聽(tīng)話，淘氣，經(jīng)常做錯(cuò)事，家長(zhǎng)就要好好反思自己的管理教育了，是不是對(duì)孩子溺愛(ài)造成的，自己管理不到位造成的，小孩子都是擅長(zhǎng)察言觀色的，很會(huì)看大人的臉色，對(duì)待犯錯(cuò)的孩子，就要好好教育，讓孩子認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并要受到相應(yīng)的懲罰，讓孩子知道做錯(cuò)事的后果，不能單單講道理，但懲罰要起到作用，講究方法 。
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