果然，這招很有效 。當(dāng)鬧鐘在兒子計時三分鐘后響起時，他雖然不情愿，但還是會主動關(guān)掉手機，然后乖乖開始學(xué)習(xí) 。我也不用再和我的孩子浪費口舌了 。他們之間沒有爭吵 。整個過程相當(dāng)愉快，非常開心 。最終，孩子學(xué)會了自律，我成了一個孩子眼中寬容體貼的媽媽 。

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經(jīng)驗是最好的老師，這是我的親身經(jīng)歷 。幫你總結(jié)一下方法，如果孩子再向你撒嬌，他想再玩3分鐘，可以嗎？就按照第三個答案的模板，告訴孩子 。這一招效果很好 。孩子在鬧鐘下基本能遵守規(guī)則，在規(guī)定時間停止玩耍 。而且完全不影響親子關(guān)系 。孩子會開心，大人也會很開心 。
綜上所述，這種教科書式的答題方法使用了“責(zé)任轉(zhuǎn)移”的概念 。母親把照看孩子的任務(wù)轉(zhuǎn)移給了孩子自己 。孩子也有責(zé)任 。當(dāng)他答應(yīng)媽媽完成任務(wù)的時候，他會帶著這種信念有時會很開心，會鍛煉自律 。
同時，這里也使用了“有限選擇”的概念 ?！坝邢捱x擇”就是給孩子提供一些啟發(fā)性的問題，具有啟發(fā)性 。比如母親問孩子能不能玩3分鐘，然后放下手機游戲，做作業(yè) ?；蛘?，讓孩子想辦法保證自己只玩3分鐘，給父母一個承諾 。

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在這樣兩種或有限的選擇下，孩子愿意接受，大部分不會拒絕，也會愉快地配合父母 。畢竟從表面上看，孩子們是在自己做決定，滿足當(dāng)下的需求 。但本質(zhì)上，是父母為孩子制定了重要的規(guī)定，給了孩子一定的選擇權(quán)空 。
綜上所述，妥協(xié)愛和拒絕愛都容易傷害孩子 。只有“教科書式”的育兒方式，帶給孩子的愛，才是最適合父母的愛 。
互動話題:當(dāng)你的孩子還要再玩幾分鐘，你怎么回答？
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