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如何成為更好的程序員 程序員編程培訓(xùn)

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文章插圖
 您是否對編程感到無聊? 為什么不教它  。當(dāng)然 , 這是教別人編程和啟發(fā)我們碩果累累的新領(lǐng)導(dǎo)者中最有意義的感覺之一 。誰知道他們可能會去建造一些改變我們生活方式的東西 。記住那句古老的諺語: 如果你做不到 , 那就教書! ;)在這篇文章中 , 我將解釋如何精確地教授編程 , 以及如何與對編程一無所知的人建立聯(lián)系 。為了傳達(dá)信息的技術(shù) , 為了成為更持久的導(dǎo)師以及最后所需的思維方式的策略 。真實世界的解釋用諸如多態(tài)性 , 多線程 , 打字稿之類的混合語言說話是不夠的 , 這些單詞對不懂編程的人毫無意義 。從一開始就開始 。他們知道什么? 他們了解現(xiàn)實世界 。 因此 , 在解釋諸如超類之類的內(nèi)容時 , 您可以使用諸如超類的車輛和卡車公共汽車火車飛機等之類的子類 。人們可以與此相關(guān) 。耐心和回報教學(xué)需要耐心 。至關(guān)重要的是不要急于完成該過程 , 但是您必須在正確的時間供指導(dǎo) 。在某些情況下 , 人們會生氣或沮喪 , 只想放棄! 這是解決問題和編程的本質(zhì) , 因為它需要持久性  。學(xué)生將隨著時間的流逝而發(fā)展 。您不能通過言語來教這個 , 但是當(dāng)學(xué)生獲得勝利時 , 您可以通過真正慶祝勝利來高獎勵 !我們必須要有耐心作為老師的另一個關(guān)鍵原因是 , 每個人的學(xué)習(xí)步調(diào)都不一樣 。人們以不同的方式學(xué)習(xí) 。因此 , 如果某人沒有聽清您的意思 , 請嘗試改寫您的話語并加以處理 , 因為這對您而言是挑戰(zhàn) , 而不是他們的挑戰(zhàn) 。鼓勵和積極您知道什么……您可能在教一個人 , 他們要去創(chuàng)建下一個Facebook , Instagram , Trello , Slack , Microsoft , Linux , Mac , Google和其他任何破壞性的Internet產(chǎn)品/服務(wù) 。不要低估權(quán)力的教學(xué)和影響力  。鼓勵人們?nèi)ニ伎几蟮南敕?nbsp;, 做更大的事情 , 做更大的事情 , 并積極地增強自己的力量……您可能只是下一任創(chuàng)造癌癥治療方法的人的老師 。老實說你永遠(yuǎn)不知道 。分享真實故事人們?nèi)菀赘械綗o聊 。教學(xué)中的一個常見問題是: 這一切有什么意義? 實際上 , 這是一個非常非常好的問題 。這個問題的根本是一個應(yīng)用價值函數(shù) , 用于計算學(xué)生是否在浪費時間 。該死的..只是讓他們對未來有深刻的了解 。與他們分享成為一名開發(fā)人員的感覺以及我們的勞動成果是什么 。這會激發(fā)動力- 非常非常強大的工具 。牽頭負(fù)責(zé)一點不吭就走了! 這是導(dǎo)師->導(dǎo)師關(guān)系 。只是重申這一點 , 因為必須明確指出誰在引領(lǐng)潮流 。哦..你不知道答案嗎? 我以為你是導(dǎo)師? 快速學(xué)習(xí)并交付成果是您的工作 。遵循這個原則 , 您會有更好的時間 。加起來教學(xué)編程是有益的 。挑戰(zhàn)是動態(tài)的 , 您始終必須領(lǐng)先一步 。但這也是一個非常非常有意義的職業(yè) 。聯(lián)系學(xué)生的現(xiàn)實生活經(jīng)驗有助于他們更好地理解新概念 , 并且不要忘記表現(xiàn)出積極和耐心-誰知道他們可能會回來!編碼愉快!程序員編程培訓(xùn)(教編程成為更好的程序員)教編程成為更好的程序員
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 您是否對編程感到無聊? 為什么不教它  。當(dāng)然 , 這是教別人編程和啟發(fā)我們碩果累累的新領(lǐng)導(dǎo)者中最有意義的感覺之一 。誰知道他們可能會去建造一些改變我們生活方式的東西 。記住那句古老的諺語: 如果你做不到 , 那就教書! ;)在這篇文章中 , 我將解釋如何精確地教授編程 , 以及如何與對編程一無所知的人建立聯(lián)系 。為了傳達(dá)信息的技術(shù) , 為了成為更持久的導(dǎo)師以及最后所需的思維方式的策略 。真實世界的解釋用諸如多態(tài)性 , 多線程 , 打字稿之類的混合語言說話是不夠的 , 這些單詞對不懂編程的人毫無意義 。從一開始就開始 。他們知道什么? 他們了解現(xiàn)實世界 。 因此 , 在解釋諸如超類之類的內(nèi)容時 , 您可以使用諸如超類的車輛和卡車公共汽車火車飛機等之類的子類 。人們可以與此相關(guān) 。耐心和回報教學(xué)需要耐心 。至關(guān)重要的是不要急于完成該過程 , 但是您必須在正確的時間供指導(dǎo) 。在某些情況下 , 人們會生氣或沮喪 , 只想放棄! 這是解決問題和編程的本質(zhì) , 因為它需要持久性  。學(xué)生將隨著時間的流逝而發(fā)展 。您不能通過言語來教這個 , 但是當(dāng)學(xué)生獲得勝利時 , 您可以通過真正慶祝勝利來高獎勵 !我們必須要有耐心作為老師的另一個關(guān)鍵原因是 , 每個人的學(xué)習(xí)步調(diào)都不一樣 。人們以不同的方式學(xué)習(xí) 。因此 , 如果某人沒有聽清您的意思 , 請嘗試改寫您的話語并加以處理 , 因為這對您而言是挑戰(zhàn) , 而不是他們的挑戰(zhàn) 。鼓勵和積極您知道什么……您可能在教一個人 , 他們要去創(chuàng)建下一個Facebook , Instagram , Trello , Slack , Microsoft , Linux , Mac , Google和其他任何破壞性的Internet產(chǎn)品/服務(wù) 。不要低估權(quán)力的教學(xué)和影響力  。鼓勵人們?nèi)ニ伎几蟮南敕?nbsp;, 做更大的事情 , 做更大的事情 , 并積極地增強自己的力量……您可能只是下一任創(chuàng)造癌癥治療方法的人的老師 。老實說你永遠(yuǎn)不知道 。分享真實故事人們?nèi)菀赘械綗o聊 。教學(xué)中的一個常見問題是: 這一切有什么意義? 實際上 , 這是一個非常非常好的問題 。這個問題的根本是一個應(yīng)用價值函數(shù) , 用于計算學(xué)生是否在浪費時間 。該死的..只是讓他們對未來有深刻的了解 。與他們分享成為一名開發(fā)人員的感覺以及我們的勞動成果是什么 。這會激發(fā)動力- 非常非常強大的工具 。牽頭負(fù)責(zé)一點不吭就走了! 這是導(dǎo)師->導(dǎo)師關(guān)系 。只是重申這一點 , 因為必須明確指出誰在引領(lǐng)潮流 。哦..你不知道答案嗎? 我以為你是導(dǎo)師? 快速學(xué)習(xí)并交付成果是您的工作 。遵循這個原則 , 您會有更好的時間 。加起來教學(xué)編程是有益的 。挑戰(zhàn)是動態(tài)的 , 您始終必須領(lǐng)先一步 。但這也是一個非常非常有意義的職業(yè) 。聯(lián)系學(xué)生的現(xiàn)實生活經(jīng)驗有助于他們更好地理解新概念 , 并且不要忘記表現(xiàn)出積極和耐心-誰知道他們可能會回來!編碼愉快! 


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