最近有的家長問我:孩子開學以后就要上初中了，初中英語應該怎么學？這個問題的確需要家長和孩子重點，許多孩子由于對初中英語認識不清楚，導致成績逐漸下滑，甚至有的學生到初一下學期開始出現(xiàn)不及格 。所以為了能從小學英語到初中英語創(chuàng)載網(wǎng)的順利銜接，建議做好以下幾個方面：
第一，了解初中英語和小學英語的區(qū)別 。小學英語內(nèi)容生動有趣，圖文并茂，有各種各樣的情景和對話，讓學生在獲得知識的同時，能夠?qū)τ⒄Z這一門語言產(chǎn)生興趣并持續(xù)保持 。然而初中英語的學習內(nèi)容大幅度增加，比如詞匯量，小學英語每個單元只有十幾個單詞，而初中英語每個單元都有幾十個 。這就要求我們要了解初中英語每個單元的模塊，不能采用原來小學的學習節(jié)奏，要主動去預習，尤其是單詞，前背 。不要等到老師布置，等老師說的時候已經(jīng)晚了，很有可能開始下一個單元的學習，孩子會發(fā)現(xiàn)本單元單詞還不會，下一個單元單詞又要背了，產(chǎn)生惡性循環(huán)，導致學習壓力增大，學習興趣下降，成績不斷下滑 。
第二，注重平時的積累 。作為一門語言，英語的學習是一個不斷積累的過程 。平時要注意積累，從單詞、短語到句型、語法都需要掌握扎實，及時復習鞏固 。很多孩子成績下滑，也是因為知識盲點日積月累造成的 。
第三，注重閱讀習慣的培養(yǎng) 。初中生很多成績不理想，都是因為閱讀失分較多 。關(guān)于閱讀做不好的原因有很多，我覺得最主要是沒有養(yǎng)成良創(chuàng)載網(wǎng)好的閱讀習慣 。很多孩子都缺乏這種習慣，孩子不缺英語讀物，學校都會統(tǒng)一訂英語報，很少有孩子會主動閱讀上面的文章 。所以作為一名初一的孩子，應該先從習慣培養(yǎng)開始，養(yǎng)成英語閱讀的習慣 。在閱讀時，注意積累詞匯，總結(jié)文章大意，從而高閱讀能力 。
第四，注重錯題，學會反思總結(jié) 。我從不倡讓初中生整理錯題，但是要寫出錯題分析，說出這道題在考查什么知識點，錯的原因是什么？以后這類題應該注意什么？ 錯不可怕，怕的是不知道為什么錯，不知道反思總結(jié) 。我遇到過有的學生愛題，看著很勤奮，但是成績不見升 。究其原因還是不愛思考總結(jié)，同一類的題目反復出錯 。所以，進入初中后要學會反思總結(jié)，寫錯題分析 。
以上只是我個人這些年的經(jīng)驗，僅供參考 。如果大家有更好的看創(chuàng)載網(wǎng)法也可以在評論區(qū)發(fā)言 。

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