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氫氧化鈉與二氧化碳的反應(yīng) 氫氧化鈉能吸收二氧化碳嗎


劃重點(diǎn)
01
知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)介
氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)
二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)無(wú)明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 , 其反應(yīng)的原理是:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O 。如何證明沒(méi)有明顯現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng)發(fā)生了呢?我們一般從兩個(gè)方面入手證明:
1 證明有新物質(zhì)生成 。
2 證明反應(yīng)物減少了或消失了 。
思路1:證明有新物質(zhì)生成
(1)利用碳酸鈉的化學(xué)性質(zhì)證明
思路點(diǎn)撥:氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)后產(chǎn)生了碳酸根離子 , 只要檢驗(yàn)出溶液中有碳酸根離子就可以證明溶液中有新物質(zhì)產(chǎn)生了 。
:在加入鹽酸時(shí) , 要注意加入的量 , 因?yàn)楫?dāng)氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)不完全時(shí) , 溶液中還可能存在氫氧化鈉 , 它會(huì)優(yōu)先與鹽酸反應(yīng) 。
(2)利用碳酸鈉的溶解性證明
利用氫氧化鈉易溶于乙醇 , 碳酸鈉難溶于乙醇 , 將二氧化碳通入乙醇的溶液中 , 通過(guò)觀察到溶液中有白色沉淀生成 , 證明有新物質(zhì)產(chǎn)生 , 說(shuō)明氫氧化鈉與二氧化碳發(fā)生了反應(yīng) 。
思路2:證明反應(yīng)物減少或消失了
(1)利用氣球、U型管等密閉裝置 , 利用二者反應(yīng)后氣壓減小來(lái)判斷 。
思路點(diǎn)撥:二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)使密閉容器內(nèi)二氧化碳?xì)怏w的體積縮小進(jìn)而引起氣壓的改變 , 我們?cè)谧C明氫氧化鈉與二氧化碳是否發(fā)生反應(yīng)時(shí) , 可借助氣壓的改變現(xiàn)象來(lái)證明 。
在證明氫氧化鈉溶液與二氧化碳發(fā)生反應(yīng)時(shí) , 若實(shí)驗(yàn)中使用的氫氧化鈉溶液體積較大 , 應(yīng)該通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)排除水對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾 。
(2)利用數(shù)字化實(shí)驗(yàn)
利用二氧化碳傳感器、壓強(qiáng)傳感器等設(shè)備 , 測(cè)定二氧化碳的含量及壓強(qiáng)變化 , 證明反應(yīng)物的減少 。
明原理
02典例展示
典例分享
為探究CO2與NaOH溶液發(fā)生的反應(yīng),某興趣小組嘗試用不同的方式進(jìn)行實(shí)驗(yàn) 。
查閱資料
Ⅰ.20 ℃時(shí),幾種物質(zhì)在水中的溶解度見(jiàn)下表:
Ⅱ.本實(shí)驗(yàn)條件下,Na2CO3溶液和NaHCO3溶液的pH分別約為11.0和8.5 。
實(shí)驗(yàn)探究
(1)實(shí)驗(yàn)一:小雨取一充滿CO2的礦泉水瓶,加入一定量的水,立即擰緊瓶蓋,振蕩,發(fā)現(xiàn)瓶子變癟;小雨另取一相同的充滿CO2的礦泉水瓶,向其中加入與水等體積的NaOH溶液,立即擰緊瓶蓋,振蕩,得到溶液X,此時(shí)觀察到的現(xiàn)象是 。實(shí)驗(yàn)中,小雨采用兩只礦泉水瓶做對(duì)比實(shí)驗(yàn)的目的是 。
(2)實(shí)驗(yàn)二:為檢驗(yàn)CO2與NaOH溶液反應(yīng)的產(chǎn)物,小亮取實(shí)驗(yàn)一所得溶液X少許,向其中滴加BaCl2溶液,有白色沉淀產(chǎn)生,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。實(shí)驗(yàn)中不宜將BaCl2溶液換成CaCl2溶液的原因是 。
(3)實(shí)驗(yàn)三:小華取實(shí)驗(yàn)一所得溶液X少許,向其中加入過(guò)量的BaCl2溶液,振蕩,靜置,取上層清液,滴入1滴酚酞溶液,發(fā)現(xiàn)溶液呈色,證明溶液X中有NaOH剩余 。實(shí)驗(yàn)中,小華沒(méi)有直接向少量溶液X中滴入酚酞溶液,理由是 。
(4)實(shí)驗(yàn)四:興趣小組將CO2持續(xù)通入一定濃度一定量的NaOH溶液中,用數(shù)字化實(shí)驗(yàn)技術(shù)測(cè)定反應(yīng)過(guò)程中溶液的pH和溫度變化,結(jié)果如圖甲、乙所示 。
圖甲中,AB段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。圖乙中,DE段溫度變化的原因是 。

(5)實(shí)驗(yàn)從CO2減少、NaOH減少、Na2CO3生成等物質(zhì)的變化,以及轉(zhuǎn)化等視角多維度探究CO2與NaOH發(fā)生了反應(yīng),對(duì)于現(xiàn)象不明顯的化學(xué)反應(yīng),可以通過(guò)現(xiàn)代技術(shù)手段進(jìn)行數(shù)據(jù)測(cè)定,實(shí)現(xiàn)反應(yīng)過(guò)程的“可視化” 。
參考答案及解析:


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