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“不熟之客”，應(yīng)為“不速之客” 。熟，可組詞熟悉、熟食、熟人等；速，可組詞速度、速寫、不速之客等。
“豆腐元子”，應(yīng)為“豆腐丸子” 。元，可組詞元旦、元宵節(jié)、銀元寶等；丸，可組詞丸子、彈丸之地、豆腐丸子等。
“帶口罩”，應(yīng)為“戴口罩” 。帶，可組詞帶著、捎帶、帶孫子等百思特網(wǎng)；戴，可組詞佩戴、戴口罩、戴眼鏡等。

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“立志”與“勵志” 。立志，指樹立志向；勵志，指奮志，集中心思致力于某種事業(yè) 。立，可組詞立業(yè)、樹立、立志等；勵，可組詞鼓勵、勵志、勵精圖治等。
“由然而生”，應(yīng)為“油然而生” 。由，可組詞理由、由于、由人等；油，可組詞油畫、油條、油然而生等。
“慢條斯禮”，應(yīng)為“慢條斯理” 。禮，可組詞禮節(jié)丶禮貌、禮拜天等；理，可組詞條理、理由、慢條斯理等。
“飲鳩止渴”，應(yīng)為“飲鴆止渴” 。鳩，可組詞班鳩/斑鳩（古人班斑相通）、桑鳩、鳩占鵲巢等；鴆（音鎮(zhèn)），可組詞鴆毒、鴆酒、飲鴆止渴等。
“飛機(jī)殘核”，應(yīng)為“飛機(jī)殘骸” 。核，可組詞核心、硬核、核查等；骸，可組詞尸骸、遺骸、殘骸等。
“肯求”，應(yīng)為“懇求” 。肯，可組詞肯定、中肯、首肯等；懇，可組詞懇求、懇請、誠懇等。
“曼延”與“蔓延” 。曼延，指連綿不斷，例如“曼延曲折的羊腸小道”；蔓延，指如蔓草滋生，連綿不斷，引申為延伸、擴(kuò)展，例如“要采取有力措施，防止傳染病蔓延” 。
“無味雜陳”，應(yīng)為“五味雜陳” 。無，可組詞無法、無論、無可奈何等；五，可組詞五官、五光十色、五味雜陳等。

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“風(fēng)聲水起”，應(yīng)為“風(fēng)生水起” 。聲，可組詞聲音、聲明、聲討等；生，可組詞生活、生命、風(fēng)生水起等。
“獨善起身”，應(yīng)為“獨善其身” 。起，可組詞起來、起立、起床等；其，可組詞其實、其它、獨善其身等。
“索繞”，應(yīng)為“縈繞” 。索，可組詞索取、索道、繩索等；縈（音迎），可組詞縈繞、縈回、縈懷等。
“喜汛”，應(yīng)為“喜訊” 。汛，可組詞汛期、汛情、防洪抗汛等；訊，可組詞訊息、通訊、喜訊等。
“稍為放松”，應(yīng)為“稍微放松” 。為，可組詞為了、因為、成為等；微，可組詞、稍微、微不足道等。
“結(jié)體”與“解體” 。結(jié)體，是書法術(shù)語，指漢字書寫的間架結(jié)構(gòu) 。筆法、結(jié)體和章百思特網(wǎng)法是書法技藝的三個要素。解體，指崩潰、瓦解，物體的結(jié)構(gòu)分解。結(jié)，可組詞集結(jié)、結(jié)冰、結(jié)構(gòu)等；解，可組詞分解、解除、解析等。
“章顯”，應(yīng)為“彰顯”百思特網(wǎng) 。章，可組詞章法、章程、文章等；彰，可組詞彰顯、表彰、相得益彰等。
“椿米”，應(yīng)為“舂米” 。椿，可組詞椿萱、椿樹、香椿等；舂（音沖），可組詞舂米、舂碓、舂糧等。
“不詳之兆”，應(yīng)為“不祥之兆” 。詳，可組詞詳細(xì)、詳情、詳談等；祥，可組詞吉祥、祥和、祥瑞、不祥之兆等。
“沾污”與“玷污” 。沾污，意指某一外界之物進(jìn)入或接觸某一物體而破壞其純度的行為。用“沾污”造句：更換沾污的工作服；該樹酯具有優(yōu)異的耐沾污性和自潔性。玷污，意指弄臟，使有污點（多用于比喻），例如：玷污名聲；玷污光榮稱號。沾，可組詞沾邊、沾光、沾污等；玷（音店），可組詞玷污、玷辱、玷辱門庭等。

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