猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)上冊(cè)(三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元習(xí)作)家長(zhǎng)可以這樣引導(dǎo)孩子寫(xiě):框架:第一段:外貌、穿著打扮(描寫(xiě)外貌的時(shí)候一定要注意順序,并運(yùn)用一些修辭手法,可以回顧一下之前寫(xiě)人的看圖寫(xiě)話)第二 段|第三自然段:突出的性格特征,并具體給出例子說(shuō)明第四段:運(yùn)用反問(wèn),回扣主題我說(shuō)了這么多,你能能猜出他是誰(shuí)了嗎?范文一:他,中等個(gè)子,身材結(jié)實(shí) 。圓圓的腦袋上長(zhǎng)著烏黑發(fā)亮的頭發(fā),臉蛋胖嘟嘟,濃濃的眉毛上長(zhǎng)著一雙清澈透明的大眼睛,帥氣極了 。他經(jīng)常穿T恤、牛仔褲和運(yùn)動(dòng)鞋,可精神了!他是一個(gè)活潑好動(dòng)的小男孩 。每當(dāng)下課時(shí),他總是第一個(gè)沖出教室,飛向操場(chǎng),和同學(xué)們追逐嬉戲,東奔西跑,玩的滿(mǎn)頭大汗 。每當(dāng)上課時(shí),他總是最后一個(gè)走進(jìn)教室;趁老師注意的時(shí)候還悄悄地跟同學(xué)說(shuō):“下節(jié)課我們繼續(xù)玩 。他經(jīng)常樂(lè)于助人 。有一次,高昊吐得滿(mǎn)地都是,同學(xué)們紛紛捂著鼻子躲開(kāi)了,只有他從食堂拿來(lái)煤灰,倒在地上,心的踩了幾下,然后彎著腰,拿起掃把仔細(xì)的掃了起來(lái),老師豎起大拇指,連連稱(chēng)贊他,同學(xué)們也把贊揚(yáng)的目光投向他,他開(kāi)心的笑了 。我說(shuō)了這么多,你猜出他是誰(shuí)了嗎?范文二:他的頭發(fā)又黑又硬,一根根向上豎著,像刺猬身上的刺一樣 。個(gè)子高高的,淡淡的眉毛下鑲嵌著一雙小小的眼睛 。有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,一笑起來(lái)就露出潔白的牙齒 。但是他最有特點(diǎn)的地方還是眼睛旁邊那顆紅色的痣 。他喜歡穿著藍(lán)綠相間的衣服,黑白相連的運(yùn)動(dòng)褲 。他有點(diǎn)愛(ài)生氣,一點(diǎn)點(diǎn)小矛盾就發(fā)怒,他一生氣就超級(jí)可怕,必須得等他消了氣之后才能繼續(xù)和他玩 。他非常喜歡踢足球,有一次,我在操場(chǎng)上跑步,突然有一個(gè)足球飛過(guò)來(lái),我猛地轉(zhuǎn)身一看,原來(lái)是他踢過(guò)來(lái)的 。我點(diǎn)點(diǎn)了頭不在跑步,坐下來(lái)靜靜地看著,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)他的球技非常好 。球就像生了根一樣,一直在他腳下 。突然,球像一只離弦的箭,飛了出去,然后,球進(jìn)了!剛才的他簡(jiǎn)直帥呆了!他非常關(guān)心別人,我們班上的李鵬煊同學(xué)在廁所里摔了一跤,我們哈哈大笑,笑得喘不過(guò)氣來(lái) 。但是他卻沒(méi)有笑,還把李鵬煊扶了起來(lái),我們看到這個(gè)情景不再笑了 。這時(shí)我們也意識(shí)到了我們的錯(cuò)誤,也扶著李鵬煊把他送回了教室并向他道歉 ?,F(xiàn)在,你知道他是誰(shuí)了嗎?范文三:他個(gè)頭稍稍比我高一些 。一張方臉,眼睛炯炯有神,嘴角總是向上翹著,微笑時(shí)露出整齊的小白牙,和淺淺的兩個(gè)小酒窩 。他力氣很大,一使勁竟能抱起班上的重量級(jí)“人物”的袁曉明 。這么有魅力的小男生,你第一眼就會(huì)喜歡上他的 。我印象中的他,特別堅(jiān)強(qiáng) 。記得一年級(jí)時(shí),一天他被高年級(jí)同學(xué)撞倒在操場(chǎng)上,腿上血還在不停地流著,卻咬著牙沒(méi)有哭出來(lái),我攙扶著一瘸一拐的他走進(jìn)了教室,自始至終沒(méi)聽(tīng)他喊一聲疼 。他酷愛(ài)運(yùn)動(dòng) 。我曾和他一起參加乒乓球培訓(xùn),我們經(jīng)常默契地傳遞一個(gè)眼神,就知道對(duì)方要干什么 。后來(lái),他參加了非常艱苦的帆船培訓(xùn),無(wú)論嚴(yán)寒酷暑,他自如地駕駛帆船在水上飄,一飄就是好幾個(gè)鐘頭,時(shí)常渾身都濕透了 。那天,我去玄武湖觀摩帆船比賽 。天上烏云滾滾,聽(tīng)說(shuō)他有一次訓(xùn)練時(shí)翻了船,我問(wèn)他心里怕不怕?他說(shuō)教練也曾講他身體沒(méi)有優(yōu)勢(shì),不像其他人那么靈活,他中途也想過(guò)放棄,最后還是覺(jué)得這個(gè)運(yùn)動(dòng)更有挑戰(zhàn)性,克服了心中的畏懼 。這些,反而讓他動(dòng)力更大,繼續(xù)下去便成了現(xiàn)在勇敢的自己 。說(shuō)話間,他抬頭望望天空,又笑起來(lái),只見(jiàn)烏云散了,太陽(yáng)的光芒灑滿(mǎn)在前方的水面上,他高興地唱起歌來(lái),“藍(lán)藍(lán)的天空銀河里, 有只小白船” 。該上船了,他回頭揮了一下手,那自信的模樣,好帥氣啊 。不久前全國(guó)帆船比賽中,他贏得了第三名,從此以后在我們的班級(jí)就有了一個(gè)“風(fēng)神”的外號(hào) 。這就是我的好朋友,你們猜猜他是誰(shuí)?責(zé)任編輯:
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