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這改得太沒(méi)有情趣了，原詩(shī)中的時(shí)節(jié)、路上、借問(wèn)、牧童這幾個(gè)詞把時(shí)間、地點(diǎn)、動(dòng)作、人物一一點(diǎn)明，而且畫(huà)面感極強(qiáng) 。
金庸的《神雕俠侶》中，寫(xiě)到有一些武功極其低微的人，聽(tīng)說(shuō)了華山論劍這個(gè)事，也附庸風(fēng)雅地來(lái)了次華山論劍，被郭靖等人看到，貽笑大方。估計(jì)在古人眼里，我和這個(gè)改杜牧詩(shī)的人，就像郭靖黃蓉眼里那些華山論劍的人一樣。

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我們還是來(lái)看看原文為什么寫(xiě)得好吧， “楚人有涉江者，其劍自舟中墜于水，遽契其舟” ，第一句話“楚人有涉江者” ，簡(jiǎn)明扼要，指出了什么人在干什么，后面兩句“其劍自舟中墜于水，遽契其舟” ，連用兩個(gè)舟字，節(jié)奏感極強(qiáng) ，而且緊扣“刻舟求劍”這個(gè)主題中的“刻（契）、舟、劍”三個(gè)字。那么“求”字呢？如何表現(xiàn)？往下看， “曰：是吾劍之所從墜。”說(shuō)了“劍” ，還是沒(méi)有說(shuō)怎么“求” 。
大家好像也不知道他要干什么，似乎他應(yīng)該說(shuō)“是吾劍之所從墜，吾當(dāng)從所契者入水求之 ?！钡菦](méi)有這么寫(xiě) ，而是只寫(xiě)了一半，留有懸念，注意啊，留有懸念是作文非常重要的一點(diǎn) ，會(huì)吸引讀者往下看，但這個(gè)懸念在后文一定要有交代。
本文緊接著就交代這個(gè)懸念了， “舟止，從其所契者如水求之 ?！边@段故事就交代完了，但是劍找到?jīng)]有呢？作者沒(méi)有說(shuō) ，其實(shí)是不用說(shuō) ，因?yàn)榻Y(jié)果大家都心知肚明，如果要加上一句，改成“舟止，從其所契者如水求之，一無(wú)所獲 ?！辈沤凶霎?huà)蛇添足，狗尾續(xù)貂。
在本文最后有一個(gè)評(píng)論， “舟已行矣，而劍不行，求劍若此，不疑惑乎？” 這種在敘述完故事之后有一段議論被后人學(xué)習(xí)去了，比如司馬遷的《史記》，每一篇后都有一段“太史公曰” ，蒲松齡的《聊齋》，大部分都有一段“異史氏曰” 。
結(jié)尾的這十六個(gè)字，四句話，四個(gè)字一句，節(jié)奏感十足，朗朗上口。這種四字一句的行文方式，非常富有韻律和節(jié)奏感，我們可以從最早期的《詩(shī)經(jīng)》中得到驗(yàn)證，比如“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑。”詩(shī)經(jīng)中大部分詩(shī)句都是四字一句。
如果是三個(gè)字或五個(gè)字一句會(huì)怎么樣？我們先來(lái)看三個(gè)字一句的，最有名的是《三字經(jīng)》， “人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn) ?！惫?jié)奏感和韻律都在，但是稍顯急促。

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再看五個(gè)字一句的，比如《俠客行》， “趙客縵胡纓，吳鉤霜月明，銀鞍照白馬，颯沓如流星，十步殺一人，千里不留行。”比四個(gè)字一句略顯拖沓。
所以四個(gè)字一句，既有節(jié)奏感韻律感，又不急促也不拖沓，恰到好處，可謂增一分則太長(zhǎng) ，減一分則太短。當(dāng)然，三字一句和五字一句都各有妙處，以后有機(jī)會(huì)再講。

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