我的心愛之物作文(小學(xué)生優(yōu)秀作文賞析) 每個人都有自己的心愛之物： 郭沫若筆下的白鷺，馮驥才眼中的珍珠鳥，兩位大作家寫出了他們對動物的喜愛之情； 許地山的落花生，寫出了人生道理；琦君心里的桂花雨，透露出對故鄉(xiāng)的思念之情 。兩位作者寫的都是植物，一個是借物喻人，一個是借物抒情 。那么，我們小學(xué)生也有自己的心愛之物，怎樣用語言表達出來，形成文字，寫成一篇好的作文呢？
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范文賞析1：《我的心愛之物》
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俗話說：“蘿卜青菜各有所愛”每個人都有自己的心愛之物 。有人喜歡的是趣味盎然的故事書；有人喜歡設(shè)計精美的學(xué)習(xí)用品；也有人喜歡有趣好玩的玩具------而我的心愛之物是一雙滑冰鞋 。首先，從外觀上看滑冰鞋就非常迷人：粉紅色的外殼穿插在一起，上面裝飾著一個設(shè)計精美的愛心標志，粉紅色的輪子，最吸引人的是鞋后跟還帶著燈，一到晚上就會發(fā)出耀眼的光芒 。粉紅色的鞋配著白色的鞋帶，格外顯眼，引人奪目，上面還有一條粉紅色的鞋扣，輪子被一個銀色的條固定著，鞋后跟有兩個按鈕可以調(diào)整它的大小 。這雙滑輪鞋是我的心愛之物，珍藏之寶 ?？粗m然很平常，可它卻有著不平凡的經(jīng)歷 。這還要從幾年前的一次意外驚喜說起 。那時，左鄰右舍的小朋友每人都有一雙屬于自己的滑冰鞋 。我心里充滿了羨慕嫉妒恨，也盼望著能有一雙屬于自己的滑冰鞋，可是我們家的經(jīng)濟狀況限制了我的思維 。跟爸爸媽媽說，那也無濟于事 。一天，美若天仙，無比溫柔的小姨來到我家，一進門就問我“為什么不去外邊滑冰？外邊有好多小朋友在滑冰呢？”這件事不也罷，她一說起滑冰，我的眼淚就不爭氣地流了下來，小姨看在眼里急在心里，“走，買鞋去！” 美麗可愛的小姨，立刻就用她自己的積蓄為我買了一雙滑冰鞋，給我一個巨大的驚喜，使我深受感動 。當小姨從身后拿出那雙滑冰鞋時，我發(fā)現(xiàn)那正是我想要的一雙嶄新的滑冰鞋 。我終于有了一雙屬于自己的滑冰鞋，從那以后它成了我的心愛之物，心中永遠的寶貝！而那天，小姨給我買鞋的那一刻更深刻留在我的腦海里，始終難忘 。
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小作者描寫的心愛之物，不但寫出了它的外形惹人喜愛，而且形象生動地描寫了它背后的故事，給人以深刻印象，并表達了作者的喜愛之情 。范文賞析2：《我的心愛之物》
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每個人都有自己的心愛之物 。故鄉(xiāng)的桂花雨是琦君的心愛之物；膽小的珍珠鳥是馮驥才老爺爺眼中至愛 。我的心愛之物，既不是動物也不是植物，而是一個毛絨玩偶 。這個玩偶是一只湯姆貓，它有著一個胖胖的、圓圓的身子，不軟也不硬，彈性十足，活像一個粉色的小皮球；它的皮膚是粉色的，白花花的肚子上面還繡著幾條粉紅色的弧線；她的臉上洋溢著燦爛的笑，露出潔白的牙齒 。湯姆貓非常討人喜愛，她不但是我的心愛之物，而且成了我生活中的好朋友 。當我傷心難過的時候，看到它那迷人的笑容，那張咧開的嘴巴好像在說：“小主人，別難過了，你看看我這臉多不好看哪，像我這樣笑一笑，一笑解千愁！”每當這個時候，我的一切煩惱都會煙消云散 。她的笑容似乎有一種魔力，一種讓人開心的魔力 。湯姆貓就像黑暗中的一盞明燈，更像是我的家人朋友 ?！叭松癯鰬?，有高潮也有低谷” 。開心時，我與湯姆貓共同分享；傷心時，我也有湯姆貓的陪伴 。湯姆貓就像一只可愛的小精靈，忠誠地守護著我的每個夜晚，每一個明亮的早晨，每一個愜意的午后.我是多么地喜歡它啊！ 這就是我的心愛之物，我愛湯姆貓 。
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