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一年級孩子的心理特點和教育方法 如何提高孩子專注力


孩子1-3年級是良好學習習慣養(yǎng)成的最佳時期,但是有許多家長朋友十分苦惱,尤其是1年級的家長,因為學校老師經(jīng)常反映孩子課上小動作較多,注意力不集中,考試成績不理想 。有什么好的辦法嗎?我結合自己的育兒經(jīng)歷分享3條 。
1. 與學校老師積極溝通,重視孩子教育 。因為孩子上學的時間要比在家的時間長,好的學習習慣是在學校中養(yǎng)成和體現(xiàn)的 。平常要經(jīng)常給學校老師電話或聯(lián)系,詢問孩子上學表現(xiàn),通過老師的反饋,在家中進行相關教育 。平常跟著老師緊,體現(xiàn)出家長對孩子教育的重視,老師也更愿意專注孩子的學習狀態(tài) 。
2. 在家中認真輔導,嚴格養(yǎng)成好的學習習慣 。孩子放學后一定要先完成作業(yè),然后去玩 。寫作業(yè)要求字跡工整、符合格式要求,家長要認真檢查,錯誤的要撕掉重寫,立下規(guī)矩 。寫作業(yè)重要的還有一點要有時間觀念,要效率高,不能讓孩子邊寫作業(yè)邊玩,或者喝口水、吃個蘋果、一會去一趟廁所 。
3. 在家進行專注力聯(lián)系,鍛煉孩子的耐性 。1年級的時候,我要求孩子每天進行15分鐘坐姿訓練,剛開始的時候他總是有小動作,通過批評或懲罰,效果越來越好 。
4. 要獎懲并用,鼓勵大于體罰 。孩子犯錯誤,我們要進行處罰,罰其最在乎的,這樣才能有效果 。孩子做的很好,學校老師表揚或者成績有進步,都可以進行獎勵,物資和精神獎勵都需要,建議家長朋友從網(wǎng)上買個積分獎勵表,獲得一定程度的積分可以兌換玩具等 。
5. 要堅持每日閱讀,提升孩子語感素養(yǎng) 。每天要讀一本故事書,建議孩子對著拼音自己大聲朗讀,這樣不僅可以鞏固拼讀,還可以提升孩子語言表達能力 。選擇書籍時最好根據(jù)孩子的興趣來,有的喜歡冒險類、植物大戰(zhàn)僵尸、成語故事等等 。
這是我個人的一些經(jīng)驗,就是靠著這些經(jīng)驗,我的孩子從剛開始的班級倒數(shù),逆襲成每次考試的“雙百”明星 。


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