另外 ， 對“早戀”問題的教育具有隱私性和獨特性 。情感來得慢 ， 去得慢；情緒來得快 ， 去得也快 。每個孩子對待感情的認(rèn)知態(tài)度與駕馭能力不一樣 。家長一定要先保護孩子再消化情緒、處理問題 。家長要特別注意 ， 辨別孩子的情感與情緒 ， 把握好處理情感、情緒的時機與分寸 。處理不好 ， 有可能會傷害到孩子的生命 。
——2017年4月初稿

作者 詹大年 昆明丑小鴨中學(xué)校長 崇敏家庭關(guān)系學(xué)校校長

本文轉(zhuǎn)載自公眾號“ 詹大年私號” ， 作者詹大年 。文章為作者獨立觀點 ， 不代表芥末堆立場 ， 轉(zhuǎn)載請聯(lián)系原作者 。

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