文章插圖
*作者：詹大年
有一次 ， 一位家長責備我：“我的兒子在你們學校好像要戀愛了 ?！蔽倚χ卮疬@位家長：“你家的桃樹不是因為種到了我這里才開花的 。春天到了 ， 種到哪里 ， 都會開花 ?！?br /> 春風徐來 ， 花兒自開 。孩子進入青春期 ， 出現(xiàn)戀愛現(xiàn)象是正常的 ?！霸鐟佟?nbsp;， 其實是個不必糾纏的話題 。
一、從歷史的角度看所謂的“早戀問題” 據(jù)記載 ， 王昭君、楊貴妃、慈禧都是16歲入宮的 。按照《禮記》所規(guī)定的男女成年標準來理解 ， 古代嫁娶年齡一般標準是男20歲、女15歲 。但各朝代有異 ， 如唐代 ， “男十五、女十三以上 ， 得嫁娶”；明代 ， “凡男年十六、女年十四以上 ， 并聽嫁娶 ?！鄙踔凉湃擞械脑缭?3歲就結婚了！而明代 ， 如果女孩子在15歲還沒有嫁出去 ， 是違法的 。因為古代人認為整個社會人丁缺乏 ， 生產(chǎn)和戍邊就得不到保障 。所以古代女子結婚年齡在很多朝代有詳細規(guī)定 ， 以及強制出嫁政策 。
新中國成立后為控制人口 ， 倡晚婚晚育 ， 法定結婚年齡 ， 男不得早于二十二周歲 ， 女不得早于二十周歲 。大量宣傳認為“早婚”對的身體發(fā)育 ， 工作學習等身心不利！所以 ， “早戀”也就同樣屬于負能量了 。
二、從現(xiàn)實生活中看所謂的“早戀問題”。（一）哪些孩子可能容易發(fā)生“早戀” ？
我的經(jīng)驗 ， 容易早戀的孩子是：1、漂亮的孩子；2、聰明的孩子；3、出眾的孩子；4、家庭經(jīng)濟條件較好的孩子；5、家庭功能不健全 ， 缺愛的孩子 。6、生長發(fā)育 ， 感情成熟比較早的孩子等等 。
（二）家長擔心孩子“早戀”并非是擔心問題本身 ， 而是擔心此問題的嚴重后果及不良影響：
1、早戀分散精力 ， 影響孩子的學習與發(fā)展 ， 毀了孩子前程 。
2、過早的性生活（尤其是女孩子）會對孩子的身體和精力帶來不良影響；
3、孩子不能承受失戀帶來的痛苦 。
家長心目中的“早戀” ， 應該是這樣的：我還沒有批準 ， 你就戀愛了 。
（三）我們在看待所謂“早戀問題”時的誤區(qū)有哪些？
首先 ， 把孩子的“早戀問題”看成是道德品質問題 ， 與成年男女的“私通”關系看成是一碼事 。認為是可恥 ， 低賤的事！這樣的眼光會導致孩子心理陰影 。
其次 ， 百般阻撓、打壓、窺探、跟蹤 ， 千方百計的從孩子的日記、短信、電話、QQ聊天記錄 ， 以及同學好友等方面搜尋相關“證據(jù)” 。實際上這些做法不僅無用 ， 反而會導致親子關系惡化 ， 嚴重的可能導致孩子雙雙出逃 ， 甚至殉情等 。
第三 ， 幸災樂禍 。不少的父母都希望孩子的“早戀”失敗 ， 讓孩子失戀 。從而證明父母的先見之明——這樣的壞事情怎么可能成功呢？！
第四 ， 父母們認為“早戀”就等于“早性” 。害怕孩子過早開始性生活 ， 嚴重傷害孩子身心健康 。其實 ， 我們成年人忘了 ， 自己大多也曾“早戀” ， 很單純美好的感覺呀 ， 很多只是單相思 ， 希望或者喜歡兩個人一起上學、玩耍、讀書、聊天而已 。當然 ， 今天網(wǎng)絡時代的影響 ， 可能會有不良影響 。
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