二是經(jīng)營(yíng)家庭關(guān)系的技能 。超長(zhǎng)假期是不可多得的親子交流機(jī)會(huì) 。從家庭中，孩子學(xué)習(xí)如何與家庭成員相處，包括如何為人子女，如何為人夫（妻）和為人父母，如何處理家庭沖突等 。例如，當(dāng)孩子需要安靜的環(huán)境上網(wǎng)課時(shí)，其他家庭成員應(yīng)自覺(jué)減少噪音和干擾，這體現(xiàn)了家庭成員之間的尊重、體諒與支持 。
三是人格養(yǎng)成的功課 。宅家生活朝夕相處，讓家庭成員的許多毛病暴露無(wú)遺，親子矛盾沖突在所難免 。發(fā)生疫情變故和人際沖突時(shí)，最能考驗(yàn)人的心理素質(zhì)，凸顯人格弱點(diǎn) 。家長(zhǎng)在面對(duì)疫情和矛盾沖突時(shí)的表現(xiàn)，就是孩子人格養(yǎng)成的見(jiàn)習(xí)騰賺網(wǎng)網(wǎng)地和實(shí)習(xí)場(chǎng) 。
教育家馬卡連柯曾說(shuō)過(guò)：“不要以為只有在你們同兒童談話、教訓(xùn)他、命令他的時(shí)候，才是進(jìn)行教育 。你們?cè)谏畹拿繒r(shí)每刻，甚至你們不在場(chǎng)的時(shí)候，也在教育兒童，你們?cè)鯓哟┐?，怎樣同別人談話，怎樣議論別人，怎樣歡樂(lè)或發(fā)愁，怎樣對(duì)待朋友或敵人，怎樣笑，怎樣讀報(bào)——這一切對(duì)兒童都有重要的意義 ?！蓖恚阏視r(shí)的一舉一動(dòng)，無(wú)一不是對(duì)孩子的教育 。所以，請(qǐng)?jiān)谌粘Ｉ钪凶鲆粋€(gè)值得孩子敬重和學(xué)習(xí)的榜樣 。
積極孩子的閃光點(diǎn)
面對(duì)獨(dú)立性日益增強(qiáng)的學(xué)齡期孩子，家長(zhǎng)在家庭管教時(shí)要做好三件事：發(fā)現(xiàn)孩子的積極面并及時(shí)肯定；抓大放小，放棄壓制；尊重孩子對(duì)獨(dú)立性和同伴的需求，鼓勵(lì)孩子自我管理，具體包括以下內(nèi)容：
首先，積極面 。用積極的態(tài)度對(duì)待“神獸”，再難纏的“神獸”都有其優(yōu)勢(shì)和閃光點(diǎn) 。把點(diǎn)放在發(fā)現(xiàn)其優(yōu)勢(shì)和閃光點(diǎn)上，及時(shí)肯定其做得好的方面，發(fā)現(xiàn)其可以做得更好的方向 。優(yōu)點(diǎn)不斷被強(qiáng)化，就會(huì)成為穩(wěn)定的品質(zhì)和習(xí)慣 。家長(zhǎng)對(duì)孩子的積極還能提升親子關(guān)系，教會(huì)孩子用積極的態(tài)度看待問(wèn)題 。
其次，大方向 。許多家庭親子關(guān)系不和睦大多源自父母事無(wú)巨細(xì)的與控制 。孩子宅家時(shí)間一長(zhǎng)，各種毛病無(wú)處藏身，父母若事事強(qiáng)硬壓制，容易導(dǎo)致孩子惱羞成怒破罐破摔 。建議家長(zhǎng)與孩子約定宅家期間和平共處原則、各自責(zé)任和時(shí)間安排 。家長(zhǎng)只需學(xué)業(yè)、健康、作息時(shí)間等重要事項(xiàng)，其余事項(xiàng)放手讓孩子自主自理，這樣既能培養(yǎng)孩子的自我管理能力，又能讓親子關(guān)系產(chǎn)生一定的距離美 。
第三，獨(dú)立性和同伴關(guān)系 。青少年渴望獨(dú)立且重視同伴關(guān)系 。父母要重視培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性 。具體來(lái)說(shuō)，就是要有明確的邊界意識(shí)，盡量不干涉孩子自主范圍內(nèi)的事 。比如，不要隨意闖入孩子的房間，不要妄加批評(píng)孩子的朋友等 。同時(shí)，引導(dǎo)孩子與同伴組隊(duì)成長(zhǎng)，包括組隊(duì)學(xué)習(xí)新技能等，利用同伴互相督促的動(dòng)力提升孩子的自我管理能力 。
確定家規(guī)
守住底線
樹立規(guī)則是家庭管教的主線，宅家共處的和諧與穩(wěn)定需要規(guī)則來(lái)維護(hù) 。一個(gè)家庭功能齊全、生活秩序井然的家庭，每個(gè)家庭成員都應(yīng)各安其位、各盡其責(zé) 。在這個(gè)超長(zhǎng)假期，家長(zhǎng)要更好地與孩子共舞，就要制定并堅(jiān)守合理有效的家庭規(guī)則 。
守護(hù)確定的家規(guī)是家長(zhǎng)與“神獸”共舞的關(guān)鍵和底線 。著名心理學(xué)家喬丹彼德森在《人生十二法則》里提出了制定家庭規(guī)則的五個(gè)原則：第一，控制規(guī)則的數(shù)量，無(wú)需面面俱到，鎖定重點(diǎn)簡(jiǎn)單明了就好；第二，用最小且必要的力量，包括用眼神、手勢(shì)進(jìn)行警告等；第三，父母同時(shí)管教，達(dá)成共識(shí)互相配合；第四，了解自己的陰暗面，即管教要和善堅(jiān)定且遠(yuǎn)離體罰和暴力；第五，讓孩子看清這個(gè)世界，即父母要成為孩子認(rèn)識(shí)世界的窗口，做堅(jiān)定勇敢的父母 。不管面對(duì)哪個(gè)段位的“神獸”，規(guī)則一旦確立，就一定要用平靜和善的態(tài)度堅(jiān)決執(zhí)行，如此方能給孩子敬畏感和確定感，幫助他們尊重并遵守規(guī)則 。

以上關(guān)于本文的內(nèi)容，僅作參考！溫馨提示：如遇健康、疾病相關(guān)的問(wèn)題，請(qǐng)您及時(shí)就醫(yī)或請(qǐng)專業(yè)人士給予相關(guān)指導(dǎo)!

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