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學習藝術(shù)，可以提高識別能力
特別是對繪畫學習來說，提高的識別能力，主要體現(xiàn)在哪些方面呢？
拙見，繪畫的學習，主要在于形象思維的訓練和表現(xiàn)，以及創(chuàng)新思維的表現(xiàn)
在你學習了最基礎的素描之后，你掌握了最基本的結(jié)構(gòu)、比例、空間、虛實的練習之后
面對風景寫生或面對人物，很容易分辨出人物、風景的比例關(guān)系、對比關(guān)系、空間層次關(guān)系
然后在畫布上準確地畫出來，畫出來后，可以完全簡單地判斷哪里的結(jié)構(gòu)、形狀、比例錯了，然后重復修改
沒有畫基礎的人，剛畫完第一幅畫，肯定畫不出形狀和構(gòu)造 。但他不知道哪里的結(jié)構(gòu)比例錯了，需要修改，還錯了
學習素描的基礎，就能分辨出別人畫的問題 。具體在哪里？ 然后怎么修改？
學了水粉、油畫后，很容易就能判斷出哪個顏色臟了，哪兩種顏色不合適，想辦法改正
在你學習繪畫三五年，具備了一定程度的繪畫基礎和基礎后，父母完全有能力分辨一幅作品是優(yōu)是劣，對拙劣的畫也可以提出修改建議
拙見，關(guān)于繪畫的學習，不要只局限于技法的學習、技術(shù)的學習
學習繪畫的時候，應該讀中外美術(shù)史等很多書
提高自己的理論知識，熟悉中外美術(shù)史進程、語境
具有一定的美術(shù)理論知識，可以分辨畫的美丑，一幅畫的境界是高雅還是低俗，一幅畫的格調(diào)、修養(yǎng)如何，一幅畫是應該固定為行，還是藝術(shù)品
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我是個藝術(shù)狂人，從事少兒美術(shù)教育 。如果有美術(shù)、美術(shù)教育的疑問，歡迎私信
粉絲，頂級朋友，你們有什么高見嗎？
學習藝術(shù)，可以提高識別能力，這話沒有缺點 。因為發(fā)現(xiàn)真善美、表現(xiàn)真善美、展示真善美、弘揚真善美，是藝術(shù)的本質(zhì)，也是藝術(shù)永恒的主題 。
藝術(shù)的效果不僅給人以精神上的愉悅和美的享受，而且還有啟發(fā)人、教化人、引導人的作用 。藝術(shù)以真善美的思想感情作品展示，使欣賞藝術(shù)的人從中得到感悟和啟發(fā)，在潛移默化中客觀世界對真善美和偽丑的理解能力和認知能力不斷提高 。
例如，當我欣賞達芬奇的《蒙娜麗莎》這幅畫時，我感到蒙娜麗莎的笑容美麗、迷人、神秘 。魅力在哪里？ 蒙娜麗莎的這張笑容里有真誠善良、溫柔包容的一面 。既有性感的溫柔，也有認真文靜的地方 。既有味道，也有氣質(zhì) 。等等 。神秘在哪里？ 蒙娜麗莎的微笑含義太豐富了，人們都知道這個微笑充滿善意，但誰也說不清楚到底是什么意思 。但是人們從中發(fā)現(xiàn)了真善美的東西 。這就是藝術(shù)的魅力 。
喬爾內(nèi)的《入睡的維納斯》描繪了美麗女神維納斯躺在露天的場景 。遠處，碧藍的天空如洗，白云悠悠，矮矮的小山，幾棵疏落的影子的樹，是一間古色古香的老木屋 。綠意盎然的草坪上長滿青苔的石階 。維納斯靜靜地躺在露天的床上，就像剛睡著一樣，平靜美麗，雅致 。整個畫面很美 。人們從這幅畫中看到的不僅是美麗的維納斯，還有與自然和諧相處的場景，以及對美好生活的向往和憧憬 。
安格的《泉》不僅展現(xiàn)了美麗少女婀纖青春活力的容貌之美、身體之美，更透過少女青澀無垢的表情和陶罐中流下的清冽泉水，讓人們看到人心的純凈，在欣賞藝術(shù)之美的過程中感悟和尊敬的心理
這樣，人們通過欣賞藝術(shù)，不僅帶來精神上的快樂，還帶來思維上的判斷和認知 。在思維判斷認知過程中，人識別事物的能力也會提高 。
從祖先那里傳來了“學藝術(shù)可以陶冶情操、修身養(yǎng)性”的說法 。千百年來，有很多事實可以證明這句話是正確的 。在這里說明一個吧 。那些早早離開世界去天堂的藝術(shù)家，絕對不是藝術(shù)讓他們孤獨、抑郁生病，而是生活自律的問題引起的 。那么據(jù)說通過學習藝術(shù)，可以提高識別能力，是這樣的嗎？

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