五、主題分析
本課的兩首詩均為七言絕句,分別從不同的角度描繪和贊美了大自然的美麗景色,兩詩雖然都是寫景,但手法各異 。
《曉出凈慈寺送林子方》為宋代詩人楊萬里所作,詩人以滿湖的荷花荷葉作為寫作對象,前兩句議論,后兩句寫景,抒發(fā)了詩人對西湖美景的熱愛之情 。
《絕句》為唐代詩人杜甫所作,詩人以樸實自然的語句,一句一景,動靜結(jié)合,有聲有色地描繪了一幅無限生動的春景圖 。
課文16雷雨
一、多音字
都du（都是）d（首都）
壓y（壓力）y（壓根兒）
二、近義詞
漸漸—慢慢 清新—清爽 忽然—突然 黑沉沉—黑壓壓
三、反義詞
漸漸—飛快 打開—關(guān)上 清新—污濁
四、課文主題
《雷雨》課文描述了雷雨前、雷雨中、雷雨后自然界的景象變化 。雨前“黑沉沉的烏云”那凝重的美；雨中大雨傾盆，滌蕩萬物的美；雨后彩虹高掛，清新雋永的美，無疑是大自然所給予孩子們的偉大的恩賜 。茵苗教育
課文17 要是你在野外迷了路
一、多音字
空kng（天空）kng（空白）
正zhng（正好）zhng（正月）
分fn（分數(shù)）fn（水分）
二、近義詞
慌張—驚慌 天然—自然 分辨—辨別 特別—格外
指點—指引 忠實—忠誠
三、反義詞
慌張—鎮(zhèn)定 忠實—狡猾 稠—稀 陰—晴
四、課文主題
課文寫了四種“天然的指南針”：太陽、北極星、大樹和溝渠里的積雪 。晴天，可以看太陽辨別方向，中午的時候它在南邊，地上的樹影正指著北方；晚上，可以靠北極星找到南北，北極星在的方向就是北方；陰雨天，可以讓大樹來幫忙，枝葉稠的一面是南方，枝葉稀的一面是北方；冬天，還可以靠溝渠里的積雪分清南北，雪化得快的一面是北方，化得慢的一面是南方 。
課文18太空生活趣事多
一、多音字
噴pn（噴水）pn（噴香）
得d（得到）de（覺得）di（不得勁兒）
二、近義詞
舒服—舒適 必須—務(wù)必 容易—簡單 普通—平常
三、反義詞
舒服—難受 必須—不必 失去—得到 容易—困難
四、課文主題
《太空生活趣事多》介紹了一些新奇有趣的太空生活知識，講了太空生活的四件趣事：一是睡覺的趣事，為了不飄到別處去，要把自己綁在睡袋里；二是喝水的趣事，為了喝到水，要用一種帶吸管的飲水袋；三是走路的趣事，為了不飄到空中，要穿鞋底帶鉤的鞋子；四是洗澡的趣事，為了讓水沖下來，要把浴室做成密封的浴桶或浴罩，航天員的雙腳也要固定 。
二年級下冊語文第七單元知識點梳理
課文19 大象的耳朵
一、多音字
倒do（倒車）do（倒下）
扇shn（扇子） shn（扇動）
似sh（似的） s（似乎）
二、近義詞
耷拉—低垂 散步—漫步 經(jīng)?！獣r常
三、反義詞
豎—橫 耷拉—高昂 經(jīng)常—偶爾
四、句子解析 。
1、大象的話：①“我生來就是這樣啊 ?！雹凇八麄兌歼@么說，是不是我的耳朵真的有毛病啦?我得讓我的耳朵豎起來 ?！雹邸拔疫€是讓耳朵耷拉著吧 。人家是人家，我是我 ?！?br /> 大象開始覺得自己的耳朵生來就這樣的，小兔子的話，他并沒有在意 。后來小羊、小鹿、小馬，還有小老鼠都說他的耳朵有病，他開始懷疑自己的耳朵有問題，便想辦法讓耳朵豎起來 。但耳朵豎起來后，煩惱也來了 。最后大象還是覺得讓耳朵耷拉著好 。
2、“人家是人家，我是我 。”結(jié)合生活實際，說說你是怎么理解這句話的 。

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