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這幾天在朋友圈看到眾多老師轉(zhuǎn)載這10條總結(jié)，看來各位老師都很有共鳴??！今天和大家一起深入交流下，您來看一看，這10種人是否學(xué)不好小提琴？
1、沒有琴的；
這第一條就說出了基層教師的心聲！多少家長在買琴的時候猶猶豫豫，怕買回來孩子不學(xué)不彈放在這浪費。買還是不買？買好的還是買一般的？殊不知家長一開始就持有這種觀望態(tài)度，下不了決心，孩子也會被家長影響！孩子會想：反正琴也沒買，爸媽對我也不是很有信心，我就彈著玩玩試試，不認真學(xué)也沒關(guān)系，遇到一點困難隨時準備撤退！
家長們，如果你想讓孩子通過學(xué)習(xí)音樂來培養(yǎng)認真、堅持的學(xué)習(xí)態(tài)度，就從買琴做起吧！讓孩子看看爸爸媽媽的決心！既然要學(xué)，就要學(xué)好！有了良好的開端，一定會有個完美的結(jié)果。這個結(jié)果不是成為音樂家，而是通過音樂塑造性格，培養(yǎng)全面發(fā)展的好孩子!西安音樂圈XianMusic029
2、不尊重老師的;
這個不尊重，會有很多種情況，比如不按時上課，不提前請假，隨意缺課的。如果是在學(xué)校，不按時上課會怎么處理？次數(shù)達到了一定程度是否要記過？嚴重了是否會開除？可是到了課外，是不會有這種制度來約束的，也就是說，完全要靠自覺，看素質(zhì) 。不能按時來上課，需要提前一天跟老師打個電話，講明原因，約定補課的時間，并表示會在家抓緊時間練習(xí) 。老師也可以將上課時間臨時做調(diào)整，不會白等你一節(jié)課，這是最基本的尊重。
3、讓老師送課上門的；
有些家長在挑選老師的時候會考慮距離遠近的問題，當然這無可厚非，找一個離家近的，孩子學(xué)琴路沒那么遙遠，也節(jié)約寶貴的學(xué)習(xí)時間 ?？墒且坏┻^了頭，就有點變味了。有些家長會要求老師上門授課，讓孩子在家里等著，您可知道，得來的太容易就不知道珍惜這個道理？風(fēng)雨無阻的學(xué)琴路，堅定的不僅是家長的望子成龍的美好愿望，更是孩子的學(xué)琴信念：爸爸媽媽為了我，這么不容易，我一定要好好努力！多少音樂學(xué)院的學(xué)生，從小就是坐車長途跋涉來找老師學(xué)習(xí)，坐火車坐一夜來找老師上課，完了再坐火車回家，每周如此！小荷小時候求學(xué)路上也有媽媽的陪伴，那個時候90年代初，大街上汽車還很少，也沒有電動車，媽媽就蹬著自行車帶著我、帶著琴去老師家里，一去一回就要兩個小時，媽媽額頭上滲出的汗水，印象太深刻，到現(xiàn)在都還歷歷在目！
4、認為有錢就能找到好老師的；
這是典型的暴發(fā)戶心態(tài)么？好老師要的是好苗子，有好的音樂素養(yǎng)、好的學(xué)習(xí)態(tài)度、好的家庭環(huán)境，這三點具備了就基本能有個好苗子的雛形。真是遇到不可多得的孩子，老師甚至愿意免費教他！還要說一點，好老師課時費一定高，但是課時費高不一定是好老師，家長請擦亮雙眼！
5、頻繁、隨意更換老師的;
一個老師一個教法，孩子剛接觸一個老師還沒適應(yīng)就換了老師，重新再學(xué)一套，孩子的腦袋都是糊的，能學(xué)好嗎？到最后的結(jié)果就是四不像。建議跟一個老師好好學(xué)一段時間，具備一定程度了再多聽聽別的老師的課，能學(xué)以致用那是最好！而且，一個好老師是不會把學(xué)生緊緊攥在手里的，會根據(jù)學(xué)生的程度把他推向更高的層次上去。比如李云迪的鋼琴啟蒙老師，就將李云迪推薦給了川音教授但昭義，這才是負責(zé)任的老師！
6、出了問題全怪老師的;
彈琴彈不好，練不下去都是老師的錯嗎？那走路走不好撞到樹上都是樹長得地方不對吧？看到這，你一定呵呵了！其實家長和學(xué)生也都明白，有問題就解決問題，一味的埋怨是沒用的。習(xí)琴之路平平坦坦的很少，風(fēng)雨之后見彩虹的多！及時和任課老師溝通，這個問題該如何解決？回到家后如何高效練琴？出了問題馬上想解決方法，教會孩子積極的處事態(tài)度，這是學(xué)音樂帶來的正能量！

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