關于雙學位和跨專業(yè)考研修讀雙學位跨學?？鐚I(yè)考研你好，請問修雙學位然后跨專業(yè)考研難度大？相同專業(yè)跨專業(yè)考研和本專業(yè)考研哪個找工作更容易些？雙學位和跨專業(yè)考研如何看待跨專業(yè)考研“沒有考不了的，只有想不到的”，近幾年，跨專業(yè)考研的隊伍愈發(fā)壯大，許多考生不僅跨考相關專業(yè)，甚至還有人進行文理科間的“大轉(zhuǎn)行” 。眾所周知，“隔行如隔山”，跨專業(yè)報考的難度系數(shù)在考研中是最大的，“劍走偏鋒”，既有“滿盤皆輸”的危險，也可能會帶來出奇制勝的效果 。那么，對跨專業(yè)專研的情勢進行冷靜的分析，并根據(jù)自身情況“對癥下藥”就顯得特別重要 。一般情況下，跨專業(yè)考研應遵循以下規(guī)律：第一，跨專業(yè)占有優(yōu)勢的學科一般是數(shù)學和外語，因為這兩個專業(yè)的學生首先在全國統(tǒng)考中就占了“便宜” 。而且，理工類各門專業(yè)基礎課都與數(shù)學相關，學好了數(shù)學，轉(zhuǎn)經(jīng)濟、自動化、計算機就具有“比較優(yōu)勢”，基礎也比較扎實 。第二，相對而言，考生比較認同的規(guī)則是“理轉(zhuǎn)文易，文轉(zhuǎn)理難” 。純文科如歷史、中文等專業(yè)更側(cè)重于感性認識，所有專業(yè)都可嘗試報考 。但是文轉(zhuǎn)理就不同了，高等數(shù)學就是第一個大門檻 。所以，文科轉(zhuǎn)理工科要慎行 。第三，轉(zhuǎn)專業(yè)的方向最好遵守“就近原則”，即尋找相近專業(yè)或相關學科來跨考 。最安全的方法還是找同一門類下或同一基礎理論下的不同分支，如果自身實力不是特別雄厚，切忌跨度太大 。第四，跨專業(yè)考研也要“投石問路”，就是說在備考時找準相關院系和導師 。有的學校和院系歡迎鼓勵跨專業(yè)報考 。從近幾年的考研情況來看，跨專業(yè)考研的所跨專業(yè)主要有以下幾個：經(jīng)濟類專業(yè)要考數(shù)學，對于理工科學生選擇該類專業(yè)要考慮以下兩點： 一、該專業(yè)對數(shù)學的要求比較高，可能對理科生有利，如北大光華管理學院的國民經(jīng)濟計劃與管理系的金融與證券專業(yè) 。清華經(jīng)濟管理學院的會計學等要考數(shù)學(一)；二、考的專業(yè)課科目比較少，這樣理改文考生成功的可能性也許會更大一些 。社會學是一門領域廣闊的學科，根據(jù)歷年的招生情況看，應屆考生居多，社會科學專業(yè)出身的比例也較大，帶著其他學科背景進入社會學，都有其獨具的優(yōu)勢 。社會學相對于其他專業(yè)性更強的學科而言，比較容易入門，只要準備充分，復習得法，考取希望還是很大的 。法學院在讀研究生有相當一部分都是非科班出身，這個事實本身就證明了專業(yè)的鴻溝并非是不可跨越的 。非法律專業(yè)的考生往往能融專業(yè)素質(zhì)于法律學習中，他們視野廣闊，看問題的角度新穎而獨特，要是再加上復習得更加充分，成功的幾率是非常大的 。理科之間跨專業(yè)報考，選擇專業(yè)時，最好選擇與自己本專業(yè)相近的專業(yè)，隔行如隔山，文科、社會科學之間還稍好一點，理工科之間差別更大，報考其他專業(yè)就要另起爐灶，從頭開始學習，自然要付出更多的辛苦 。當然，這座山也不是翻不過去的 ?？傊瑳Q定是否跨專業(yè)報考時，要做好充分的準備，慎重選擇，不可追逐一時的熱門、潮流，要盡可能據(jù)自己的實際情況報考 。[編輯本段]跨專業(yè)考研顧名思義，這個經(jīng)常出現(xiàn)的詞匯中，重要的是跨專業(yè) ?？佳惺乾F(xiàn)在大學生或是已經(jīng)工作的人，為求的自己的完善，或是為了逃避嚴苛的社會競爭，選擇的一種生活和學習方式 ?？鐚I(yè)考研，就是在自己所學專業(yè)之外，選擇與自己所學專業(yè)有關或是無關的非本專業(yè)課程，作為研究或是考研目標，進行的研究生考試復習，進行研究生考試的活動 ?？鐚I(yè)考研注意事項慎重選擇：不要輕易下決定不斷地學習不同領域的知識，是所有有求知欲的人們的美好愿望，然而，這同樣會成為朝三暮四的借口 。其實，很多考研人本來就存有逃避現(xiàn)實社會的壓力，而選擇繼續(xù)呆在學校的心理；而在跨專業(yè)考研的人中，更有許多人根本就沒有好好學過原來的專業(yè)，甚至從沒認真考慮過是否自己適合它，只為了逃避，才選個看起來容易的專業(yè)去考 。如果是這樣，請先停下來想想自己到底想要什么再說 。因為一顆對待生活從不認真的心，是不會因為換了個專業(yè)就能有起色的 。如果不是這樣，那么，也請三思 。就因為一直認真，這次更要謹慎 。首先，考研復習將是艱巨的歷程 。隔行如隔山——這句古諺將貫穿之后的整個求學過程 。自己原來的專業(yè)，再不濟也學了三四年，耳濡目染，基礎知識一定比沒學過的扎實，細節(jié)也許沒鉆研，但大的格局和概念、思維方式是存在于腦海中的，即使是每次考前一個月的突擊，突擊了四年，也不是沒有用的 。這就是本專業(yè)對于外專業(yè)的一大優(yōu)勢 。反過來，即是跨專業(yè)者相對于本專業(yè)者的劣勢 。復習的時候，要花更多的時間在專業(yè)課上，使得基礎課很容易就被擱置了，而任何一科的掉隊，都會影響整個復習過程的心態(tài)和考試結(jié)果 。其次，備考中可能出現(xiàn)意想不到的困難 。不熟悉專業(yè)試題的答題慣例，會莫名其妙丟掉不該丟的分 。而且，筆試通過了，復試中存在的不確定性因素，使跨專業(yè)者總是難以擁有“盡在掌握”的自信，而它確實也是難以“盡在掌握”的 。最后，也是最重要的，考上之后三年的研究生生活 。不管是面對基本功扎實的同學們，還是面對有一定要求和標準的導師，還是面對也許讓自己一時找不到坐標點的新求學生涯——如何給自己定位，如何重拾自信，如何建立對新專業(yè)的“新感情”，如何規(guī)劃以后的職業(yè)和人生，這都是需要付出比別人更多心力去克服的問題 。所以，是否要轉(zhuǎn)變方向，換一個專業(yè)，需要尖銳嚴格地審視自身，而不是盲目跟風，可以考慮以下幾點：是否真正熱愛將要為之付出心血的新專業(yè)？長遠來看，這個新領域是否有自己的天賦和性格發(fā)揮的空間？是否可以肯定學習三年之后真能豐富完善自己的知識結(jié)構，而不是剃頭擔子兩頭塌？最后也是最基本最當前的問題：基礎課是否有自身優(yōu)勢？沒有優(yōu)勢怎么撥得出更多的時間給專業(yè)課的復習？審時度勢：了解自己，踏實去做經(jīng)過了自我的拷問，還堅定地要跨專業(yè)考研的朋友——相信你一定是個頭腦清醒、夢想堅定的人 。在此，我們不得不再次強調(diào)跨專業(yè)考研的理由和標準：第一，熱愛；第二，基于對自身才智和優(yōu)勢短處進行全面評估而做出的決定；第三，要自信，更要不怕苦不怕累 ?？梢耘e個例子 。一個在學校并非不認真對待自己學業(yè)的考研人，在經(jīng)過四年的學習之后，發(fā)現(xiàn)仍然不喜歡自己所學的數(shù)學專業(yè)，而愛好文史哲 。如果基礎課英語政治還不錯，那么他就具備了考慮跨專業(yè)考研的最低要求 。那么，接下來怎么確定專業(yè)呢？首先，看愛好 。對新聞傳播、考古、文學皆有興趣，怎么辦？一個一個排除 。對于新聞，多搜集資料，看作為一個新聞工作者需要什么樣的素質(zhì)，比如，敏銳的新聞感、強烈的爭取和參與意識、健康的身體 。直面自己的優(yōu)缺點，如果有敏銳的新聞感，卻沒有強烈的爭取和參與意識，甚至都無法面對需要長時間的工作強度，那么放棄 。對于考古，作同樣評估；另外，如果這時你的父母親反對你的考古夢想，請把他們的憂慮考慮進去，一意孤行并不可取，要考慮到家庭的實際情況；并且，父母也是了解你的人，他們對你的性格、天分其實很了解 。那么如果你認為父母意見的可接受性大過你對于考古的熱忱，考古這一項，也被劃去 。最后剩下文學，如果經(jīng)過一系列評估，覺得可行，那么它之下還有很多專業(yè)細分，是中國文學還是世界、比較文學，是古代文學還是現(xiàn)當代文學？要根據(jù)自己平時看書的偏好、積累的多少、考試試題能否應付等等內(nèi)在和外在的因素來決定 。