學(xué)校藝術(shù)教育工作年度報(bào)告去百度文庫(kù)，查看完整內(nèi)容>內(nèi)容來(lái)自用戶:tyr200012 林西鎮(zhèn)寄宿制小學(xué)體育藝術(shù)教育工作年度報(bào)告學(xué)校是文化傳承和創(chuàng)新的基地，體育藝術(shù)是文化的重要內(nèi)容和載體 。加強(qiáng)學(xué)校體育藝術(shù)教育工作，對(duì)營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍、提高學(xué)生綜合素質(zhì)具有重要意義 。我校十分重視學(xué)校體育藝術(shù)教育，學(xué)校體育藝術(shù)教育是實(shí)施美育的最主要的途徑和內(nèi)容 。體育藝術(shù)教育能夠引領(lǐng)學(xué)生樹立正確的審美觀念，陶冶高尚的道德情操，培養(yǎng)深厚的民族情感，激發(fā)想象力和創(chuàng)新意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng) 。學(xué)校繼續(xù)按照《教育部關(guān)于推進(jìn)學(xué)校體育藝術(shù)教育發(fā)展的若干意見》的要求，開展體育藝術(shù)教育工作，取得了新的進(jìn)步和成績(jī) ?，F(xiàn)將我校2016年藝術(shù)教育發(fā)展情況報(bào)告如下 。一、藝術(shù)課程建設(shè)我校能夠嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，按要求開齊開足音樂、美術(shù)課 。每班的音樂課、美術(shù)課每周2課時(shí)，足球課每周1課時(shí)，葫蘆絲課每周1課時(shí) 。我校體育藝術(shù)教育堅(jiān)持面向全體學(xué)生，按規(guī)定選用國(guó)家審定通過(guò)的音樂、美術(shù)教材，按照課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)，能夠根據(jù)學(xué)生發(fā)展需求，經(jīng)常性地開展教育活動(dòng)，拓展教學(xué)內(nèi)容，較好地實(shí)現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的教育目標(biāo) 。二、藝術(shù)教師配備我校目前有1445名學(xué)生，專任教師94人，開設(shè)31個(gè)教學(xué)班，有電子琴教室1個(gè)，美術(shù)專用教室1個(gè)，音美器材室各三、體育藝術(shù)教育管理4學(xué)校還通過(guò)“讀書美術(shù)教師楊永紅指導(dǎo)的作品《抓髻娃娃》獲八、存在的不足與今后努力的方向中小學(xué)藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告藝術(shù)生可以當(dāng)老師嗎？請(qǐng)點(diǎn)擊關(guān)注我，精彩分享繼續(xù) 。回答是非?？隙?，可以當(dāng)老師 。不僅可以當(dāng)老師，還可以當(dāng)一個(gè)好老師 。藝術(shù)老師正在上課一、藝術(shù)生有4種途徑可以從事教學(xué)崗位當(dāng)老師1.考取師范類院校 。師范類院校一般都設(shè)有藝術(shù)系，專門招生培養(yǎng)中小學(xué)藝術(shù)老師，在校期間只要能正常畢業(yè)都可以直接取得教師資格證，從事藝術(shù)教學(xué)的崗位 。如果是定向師范生還可以直接分配到教學(xué)崗位，直接從事老師的職業(yè) 。2.考取藝術(shù)學(xué)院教育系 。各類藝術(shù)學(xué)院的教育系的性質(zhì)和師范類院校的性質(zhì)相同，在校期間正常畢業(yè)都可取得教師資格證，從事藝術(shù)教學(xué)崗位工作 。可以考取大、中小學(xué)校教師崗位從事藝術(shù)教學(xué)老師工作 。首都師范大學(xué)3.考取藝術(shù)學(xué)院其它專業(yè) 。獲取該專業(yè)的文憑，第一種途徑是繼續(xù)學(xué)徒讀研究生、博士生或出國(guó)留學(xué)等方式，在該專業(yè)上有一定的影響力，可以到大學(xué)從事藝術(shù)類的教學(xué)，從助教開始，一直做到教授；第二種途徑是在上學(xué)期間或走出大學(xué)后，考取教師資格證應(yīng)聘到教師崗位 。4.通過(guò)其它途徑獲取大?；虮究埔陨蠈W(xué)歷 。通過(guò)自學(xué)考試、短期培訓(xùn)、電視大學(xué)或函授等方式，獲得國(guó)家承認(rèn)的同等學(xué)歷，參加全國(guó)教師資格證的考試獲取教師資格證，應(yīng)聘到相應(yīng)的學(xué)校從事藝術(shù)崗位的教學(xué)，從事教學(xué)崗位當(dāng)老師 。二、藝術(shù)生考取教師資格證應(yīng)具備8項(xiàng)條件教師資格證（1）學(xué)校所在地申請(qǐng) 。全日制普通高校、獨(dú)立學(xué)院以及高職院校應(yīng)屆畢業(yè)生可向就讀學(xué)校所在地教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)申請(qǐng)認(rèn)定相應(yīng)的教師資格 。（2）當(dāng)?shù)厣暾?qǐng) 。就讀于成人教育（自學(xué)考試、電大、夜大學(xué)、函授）、網(wǎng)絡(luò)教育的人員須畢業(yè)并取得國(guó)民教育系列學(xué)歷后申請(qǐng)認(rèn)定教師資格，在當(dāng)?shù)亟逃块T申請(qǐng) 。（3）思想品德 。由所在學(xué)校進(jìn)行思想品德鑒定合格 。（4）學(xué)歷條件 。申請(qǐng)教師資格證應(yīng)當(dāng)具備相應(yīng)的學(xué)歷條件 。（5）教學(xué)能力 。具備承擔(dān)教育教學(xué)工作所必須的基本素質(zhì)和能力 。非師范教育類專業(yè)畢業(yè)的人員需參加教育學(xué)、心理學(xué)補(bǔ)修、測(cè)試和教育教學(xué)能力測(cè)評(píng)，成績(jī)合格 。高中物理老師在上課（6）普通話水平 。應(yīng)當(dāng)達(dá)到國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)頒布的《普通話水平測(cè)試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》二級(jí)乙等以上標(biāo)準(zhǔn)，并取得相應(yīng)等次《普通話水平測(cè)試等級(jí)證書》 。（7）綜合素質(zhì) 。具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，無(wú)傳染性疾病，無(wú)精神病史，適應(yīng)教育教學(xué)工作的需要，經(jīng)教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)組織在縣級(jí)以上醫(yī)院體檢合格。（8）學(xué)校發(fā)放 。師范類院?；虼髮W(xué)教育系，由所在大學(xué)直接考取發(fā)放教師資格證 。三、藝術(shù)生在未來(lái)教師崗位上具備8大優(yōu)勢(shì)音樂老師在教學(xué)生練習(xí)鋼琴1.地位重要 。教育改革對(duì)藝術(shù)教育越來(lái)越重視，藝術(shù)教育的地位和作用越來(lái)越明顯 。