雙減政策是針對義務教育出臺的減壓政策，很多人都覺得高中不包含其中，還是可以周末補課培訓，其實，在雙減政策文件中最后也有說明，上面寫的是高中參照執(zhí)行，也就是說雙減政策對高中也是有影響的 。

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雙減政策對高中有影響嗎有影響 。
中辦國辦的文件，沒有一個字是多余的，并且在措辭上都相當嚴謹 。
1.分析標題，總體是減輕負擔，“義務教育階段學生作業(yè)”和“校外培訓”是并列的，也就是說校外培訓指的是所有的，包括學前和高中 。如果課外輔導機構(gòu)整頓單指義務教育階段，那么標題就會改為“關(guān)于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)和校外培訓的負擔”，少了兩個字，語法結(jié)構(gòu)和意思發(fā)生了根本變化 。
2.文件中“一”“二”“三”是并列的，在第二條中，規(guī)定了義務教育階段的作業(yè)，第四條規(guī)定了課外培訓的內(nèi)容，第四條中并沒有指出階段，所以可以解讀為所有的培訓機構(gòu) 。
3.文件最后一句話，高中階段參照執(zhí)行，國字頭文件中的參照執(zhí)行，重點在執(zhí)行，而不是參照 。具體自行百度 。

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雙減政策高中周末可以補課嗎學科類的應該不行，藝術(shù)類應該是可以的，這個得看具體地方推行的政策，目前大部分城市還沒開始實施雙減政策，高中生還是可以周末繼續(xù)補課的 。
其實學生的負擔都來自于校內(nèi)，機構(gòu)學習不會有壓力，學和不學取決于家長和學生本人 。學生壓力來源于校內(nèi)老師，成績下跌都會被老師指責學習態(tài)度等問題，從而會與家長聯(lián)系 。而老師壓力來源于校內(nèi)業(yè)績考核 。學生分數(shù)與教師業(yè)績掛鉤，也會造成授課的初衷 。

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雙減政策推出后家長還會送孩子去補課嗎課外補習應該還會有吧，但是補什么，以什么形式補可能會有變化 。主要還是取決于最終的選拔、考核方式（高考） 。為了在考核選拔中有突出的成績肯定要多加練習，這個無論是關(guān)系人生方向的高考還是一個普通證書的考試都是這樣的 。大家現(xiàn)在看到中小學生在課后有無數(shù)的培訓班在上，大家可能沒有注意到大學生為了考四六級、考編、考證、考研甚至考博也在不停地報校外課，這些課與中小學生課外輔導班的性質(zhì)是一樣的 。甚至很多大學生很依賴這些校外的各種班、各種網(wǎng)課，學校里老師課堂上的課不香，校外收費昂貴的為考試而生的課很香 。

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