數(shù)學(xué)有關(guān)的小故事怎么寫？1、確定讀者 。首先要確定是寫給誰看 ， 就是確實能夠讀者 ， 這也是定位 。寫給小孩子與大孩子的是不一樣的 。小孩子的以故事為主 ， 重在趣味性 ， 略帶數(shù)學(xué)意識 ， 即以興趣為主 ， 數(shù)學(xué)知識為輔 。2、確實能夠表達(dá)形式 。要考慮是擬人化的情節(jié)故事 ， 還是以故事為框架的數(shù)學(xué)問題等等 。具體的 ， 是寫一些小動物呢 ， 還是寫一些任務(wù)故事呢 ， 等等 。下面給出自己以前寫的一篇小文 ， 僅做參考：rr華老說過：宇宙之大 ， 粒子之微 ， 火箭之速 ， 化工之巧 ， 地球之變 ， 生物之謎 ， 日月之繁 ， 無處不用數(shù)學(xué) 。數(shù)學(xué)無處不在 ， 生活里也到處都是數(shù)學(xué) ， 數(shù)學(xué)是有趣和好玩的 。以故事的形式不管進(jìn)行知識導(dǎo)入 ， 抑或思維啟智 ， 目的是讓你對數(shù)學(xué)產(chǎn)生好奇心和興趣 ， 愛上數(shù)學(xué) ， 喜歡上思考 ， 才能進(jìn)入到美妙的數(shù)學(xué)世界 。我是王老師 ， 專注于小學(xué)數(shù)學(xué) ， 分享解題策略 ， 推廣趣味數(shù)學(xué) ， 提供家庭輔導(dǎo)建議 ， 歡迎大家的關(guān)注！數(shù)學(xué)故事和數(shù)學(xué)游戲 ， 更容易吸引學(xué)生的注意力 ， 這樣講課更加生動 ， 供參考！數(shù)學(xué)小故事數(shù)學(xué)小故事不應(yīng)該局限在數(shù)學(xué)家的一些故事 ， 只要和數(shù)學(xué)相關(guān) ， 能夠啟迪思考即可 。1 ， 知識拓展類質(zhì)數(shù)分步與烏拉姆螺旋1963年 ， 美國數(shù)學(xué)家烏拉姆在參加一次學(xué)術(shù)會議時 ， 為了消磨時間就在筆記本上隨手花了一個坐標(biāo)軸 ， 把1放在中心 ， 把2 ， 3 ， 4 ， 5……順序按逆時針方向螺旋方式一層一層分步在1的周圍 ， 然后把質(zhì)數(shù)圈出來 ， 結(jié)果使他十分驚奇 ， 這些圈出的質(zhì)數(shù)都集中在一些直線或?qū)懢€上 。如下圖示 ， 這就是著名的質(zhì)數(shù)分步烏拉姆螺旋 。2 ， 趣味啟智類很多古代趣題都是一個個小故事 ， 比如田忌賽馬實際上是一種策略類的推理 ， 九章算術(shù)和孫子算經(jīng)中也有很多趣味題目 ， 都可以是選用的素材 ， 數(shù)學(xué)認(rèn)知面應(yīng)該更寬廣 。當(dāng)然還有一些故事推理類 ， 故事里隱藏著一些數(shù)學(xué)問題 ， 這樣更容易激發(fā)學(xué)生解決問題的挑戰(zhàn)訴求 。比如下面一道題目 。有三對夫妻在一個商場購物 ， 我們得知如下事實：1 ， 每個人所花的錢的數(shù)目都是整數(shù)2 ， 三位女士總共花掉2408元3 ， A女士所花的錢比B女士所花的錢的一半多400元4 ， C女士比A女士多花204元5 ， X先生所花的錢是他妻子所花的錢的4倍6 ， Y先生比他的妻子多花8元7 ， Z先生所花的錢是他妻子所花錢的

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