《江南》這首古詩(shī)怎么賞析？什么意思？謝謝回答了 。蓮花出污泥而不染 。有紅色，粉紅色 。也有白色 。競(jìng)相開(kāi)放 。配上綠色的荷葉 。再加上水中的魚(yú)兒游來(lái)游去 。采蓮的姑娘 。坐著一葉小舟穿行在蓮花荷葉之間 。真是一幅美麗動(dòng)人的畫(huà)面啊！無(wú)數(shù)的文人墨客，用牡丹 。蓮花 。竹子 。梅花 。這些有象征意義的植物 。吟詩(shī)作畫(huà) 。，來(lái)贊美大自然的美麗和人性的高尚純潔 。抒發(fā)自己的思想情感 。也為后人留下了千古絕句 。每一首贊美自然的好詩(shī)篇都是一幅美麗的圖畫(huà) 。是社會(huì)的寶貴財(cái)富 。給人們留下了無(wú)限的遐想 。rr《江南》，這詩(shī)在樂(lè)府分類(lèi)中屬《相和歌辭》 ?！跋嗪透琛痹且蝗顺嗳撕偷?所以有的學(xué)者認(rèn)為“魚(yú)戲蓮葉東”以下四句是和聲 。從詩(shī)的結(jié)構(gòu)來(lái)看,這種可能性很大 。不管怎么說(shuō),前三句是詩(shī)的主體,后四句只是敷演第三句“魚(yú)戲蓮葉間”,起到渲染、烘托的作用 。主體部分的三句,描繪江南采蓮風(fēng)光,實(shí)際著重于表現(xiàn)采蓮人的快樂(lè) 。開(kāi)頭“江南可采蓮,蓮葉何田田”,首先把讀者引入一個(gè)碧葉鮮麗、小舟穿行的畫(huà)面 。“何田田”流露出感嘆、贊美的語(yǔ)氣,本身是帶有情緒的 。雖然沒(méi)有寫(xiě)人,人已在其中 。它令我們想到:如此良辰美景,旖旎風(fēng)光,采蓮的人們自然免不了一場(chǎng)嬉鬧 。何況,采蓮的活兒,習(xí)慣上總是由年輕的女孩子干的,她們平日拘束得緊,如今似鳥(niǎo)出籠,更兼結(jié)伴成群,欣喜活潑,自是如水蕩漾 。然而詩(shī)在這里逗了一逗,卻不再寫(xiě)下去,轉(zhuǎn)筆落到“魚(yú)戲蓮葉間” ?！皯颉笔擎覒蛉?lè) 。開(kāi)頭兩句之后,本該有人的“戲”,作者卻將它轉(zhuǎn)嫁為魚(yú)的“戲” 。這就是移情的表現(xiàn) 。但雖是寫(xiě)魚(yú),“戲”的情緒卻是從上二句流貫而來(lái)的 。所以,你不必想清楚這里暗蘊(yùn)著什么,憑直感就能體味到采蓮人的情趣正在其中 。不過(guò),這里也并不是比喻、象征的手法,“魚(yú)戲”也是實(shí)景,是一個(gè)完整畫(huà)面中的一部分 。采蓮人本是快樂(lè)的,看到成群的魚(yú)兒倏忽往來(lái),潛沉浮躍,似乎自己也同魚(yú)一樣,輕松活潑,自由自在,無(wú)掛無(wú)礙 。至此,詩(shī)意本已完足 。后四句只是將“魚(yú)戲蓮葉間”逐一鋪展為魚(yú)戲蓮葉之東、西、南、北 。然而缺此四句,全詩(shī)即索然無(wú)味 。因?yàn)樵?shī)的功效,主要在于給讀者以美的感動(dòng) 。而“魚(yú)戲蓮葉間”一句,敘述的意味重于描寫(xiě),又是孤零零一句,實(shí)在無(wú)法造成足以感動(dòng)讀者的濃郁氣氛,必待于后四句的鋪排渲染 。這四句真是稚拙而又神奇 。第一,它就這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地東、西、南、北一路寫(xiě)下來(lái),卻讓你好像眼見(jiàn)到一群魚(yú)兒倏忽往來(lái)、輕靈活潑的樣子 。第二,這種簡(jiǎn)單的重復(fù),造成了明快的節(jié)奏感 。因此詩(shī)的形象、情緒,不僅通過(guò)語(yǔ)言的意義作用呈現(xiàn)出來(lái),而且在語(yǔ)言的節(jié)奏中流瀉出來(lái) 。如果你想起這本就是一支歌曲,后四句又是合唱的和聲,這種感受更是強(qiáng)烈 。第三,一個(gè)簡(jiǎn)單而完整的旋律,經(jīng)過(guò)歌唱、誦詠,會(huì)在人的感覺(jué)中形成自我重復(fù),長(zhǎng)久地縈回不息 。所以,有了這四句,魚(yú)群,也是采蓮人的活潑輕快,才表現(xiàn)得淋漓盡致 。更重要的是在讀者這一面,感受語(yǔ)言所體現(xiàn)的畫(huà)面形象和音樂(lè)節(jié)奏 。好像在自己的內(nèi)心里也有一群生氣盎然的魚(yú)兒自由自在地嬉戲游玩著,他不免要像莊子在濠上一般,感嘆說(shuō):“這魚(yú)兒真是快樂(lè)啊!”于是他也成了魚(yú),成了采蓮人 。感情就這么溝通起來(lái),融為一體 。

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