歷史上有哪些名人勵志故事？分享一下？分享一個蒲松齡的勵志勵志故事，對有些人會有啟發(fā) 。蒲松齡（1640—1715）是清代文學家，字留仙，一字劍臣，別號柳泉居士，世稱聊齋先生，出生在山東淄州（今淄博市）的一個“書香”家庭，但他的祖上并不顯赫，他的父親被迫棄儒從商，所以這個“書香”門第，實際上是個破落地主兼商人的家庭 。蒲松齡的童年時代正是清朝初年，淄州一代災荒連年，戰(zhàn)禍不斷他看到的是清政府橫征暴斂，吏治敗壞，貪污橫行 。民不聊生，哀鴻遍野的社會現(xiàn)實，在他幼小的心靈中留下了陰影 。蒲松齡小時后就很聰明，酷愛讀書，學習很用功，他希望通過科舉考試走上仕途，改換門庭，以光宗耀祖 。由于蒲松齡的刻苦用功，他表現(xiàn)出了非凡的才華，19歲時，考取了縣、府、道三個第一，中了秀才，名震一時，主考官非?？粗厮牟湃A，贊賞他的文章“觀書如月，運筆如風”，淄州縣對他也很器重，稱贊他才華橫溢，將來的發(fā)展不可限量 。當蒲松齡春風得意，準備一展雄風時，形式卻急轉(zhuǎn)直下，蒲松齡屢次參加科舉考試，都是榜上無名，到31歲時，他還沒有中舉，這對一個生活在封建時代的知識分子來說，幾乎到了窮途末路，前途暗淡無光，十分可悲 。原來，蒲松齡中了秀才以后，一心致力古文辭，特別是從25歲到30歲這段時間，他和一個叫李堯臣的一起讀書，共同努力，以求取功名，但是這時的蒲松齡對科舉考試并不是很專心致志，對作為敲門磚的八股文或是策論制表等問題不太感興趣，所以每次科舉考試，他的卷子總是不如考官的意，因而名落孫山 。相反，他卻走上了一條“歧途”，專心的學習運用古文辭，再熔鑄從生活中采擷到的生動活潑的語言，致力于小說創(chuàng)作 。他在小說創(chuàng)作方面表現(xiàn)出很高的才能，越寫越得心應手 。本來他對四書五經(jīng)、歷史典籍、唐宋古文的勤苦攻讀，是為了參加科舉考試，卻轉(zhuǎn)到了小說創(chuàng)作方面，在考場上屢戰(zhàn)屢敗，小說卻越寫越有聲有色，越寫越上癮 。圖：趙建成繪蒲松齡肖像蒲松齡的一個叫孫惠的朋友曾在一封信中寫到：“兄臺絕頂聰明，稍一斂才攻苦，自是第一流人物 ?！睂O惠獨具慧眼，看出了蒲松齡在小說創(chuàng)造方面很有才華，但只要蒲松齡收斂起這方面的才華，專心致志地刻苦攻讀，以應科舉，一定會成為“第一流人物”，也就是說由鄉(xiāng)試中舉，再由會試及第，走上仕途之路 。蒲松齡一方面夢想中舉，對科舉并沒有完全死心，另一方面有沉溺于小說創(chuàng)作中，熊掌和魚翅二者不可兼得，于是他在銅條上刻下了一副對聯(lián)，以自勉發(fā)奮寫作 。有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳 。對聯(lián)引用項羽的破釜沉舟大破秦兵和越王勾踐臥薪嘗膽滅吳雪恥的歷史故事，表現(xiàn)了蒲松齡的雄心壯志，和寬闊胸懷 。從此之后，蒲松齡專心讀書寫作，常常讀寫到深夜，上床后仍要拿起書看上幾頁，也有時通宵不眠，在燈下苦讀，蒲松齡生活上并不富裕，他買不起書，遇到好書就動手抄錄，每次從別人手里借到一本好書，如獲至寶，愛不釋手，要閱讀幾遍，然后夜以繼日的拼命抄寫，如果數(shù)的部頭太大，自己沒有太多的紙，他就從中選出精彩的篇章和段落來抄，集成選本 。蒲松齡在刺史畢際有家里連續(xù)教書達三十年，其中一個重要的原因，就是畢家有大量的藏書可解他閱讀、抄寫，畢家為他提供了良好的學習和寫作環(huán)境 。由于蒲松齡的秀才出身和游幕、教書生活，使他接觸了大量的統(tǒng)治階級人物 。另一方面，由于他處在社會的下層，長期居住在農(nóng)村，家境貧困拮據(jù)，又是他與下層人民保持了密切的聯(lián)系 。他仔細觀察社會、分析社會，特別注重觀察人物，上至官僚紳士、舉人名士，下至農(nóng)夫村婦、婢妾娼妓，以及惡棍無賴、賭徒酒鬼、僧道術士，蒲松齡對他們的生活方式、精神面貌、言語舉止等等，觀察入微、剖析透徹這些豐富的生活閱歷為他的文學創(chuàng)作提供了豐富的生活素材，是他打下了堅實而深厚的基礎 。有志者，事竟成；苦心人，天不負 。他終于創(chuàng)作出了膾炙人口的優(yōu)秀短篇小說集《聊齋志異》 。小說以浪漫主義的創(chuàng)作方法，表現(xiàn)了強烈的反對封建禮教精神，對科舉制度作了揭露，同是，也揭露了封建政治的腐敗和統(tǒng)治階級，對人民的殘酷壓迫 。蒲松齡是一位具有多方面藝術才華的高產(chǎn)作家，除了《聊齋志異》之外，他還寫了大量的詩、文、詞、賦戲曲、俚曲和一些雜著 。蒲松齡之所以取得累累碩果，是和他幾十年如一日的的刻苦攻讀，博覽群書、了解社會離不開的 。故事對人們的啟示有所失才能有所得，封建社會有很多聰明的人物，成為了空名的文人學者，由于一味的追功求利，結果在社會上碰的頭破血流，而在學業(yè)上一無所獲，荒廢了寶貴的青春和才智 。而蒲松齡在科舉上連連受挫后，發(fā)奮立志刻苦攻讀，終成為著名文學家，為后人留下了寶貴的文字遺產(chǎn) 。巴斯德曾說過：“立志、工作、成功是人類活動的三大要素 。立志是創(chuàng)業(yè)的大門，工作是登堂入室的旅程，這旅程的盡頭就是成功等待著，來慶祝你努力的結果 ?！睒淞⒅鞠颍鞔_目標，奔著目標努力奮斗，隨時抓住每一個機遇，一步步向成功邁進 。這是很多成功人士總結出的經(jīng)驗 。rr